第三课远古的传说..pptxVIP

华夏族形成过程黄帝炎黄舜帝大禹夏尧帝“炎黄子孙”炎帝蚩尤华夏民族后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖 第一单元史前时期第3课 远古的传说传说时期 又称传说时代、上古时代、远古时代、三皇五帝时代或神话时代，在中国指的是夏朝以前的历史时期。第一单元 史前时期：中国境内人类的活动第3课 远古的传说 第一单元史前时期第3课 远古的传说原始社会的终结 生产发展私有财产出现早期奴隶主氏族贵族贫富分化战俘和犯罪的平民早期奴隶剩余产品出现原始社会→奴隶社会公元前2070 （约 年）历史传说时期地域示意图　大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量很大。 发祥于陕西北部，后向东迁徙。第一单元史前时期第3课 远古的传说　姓姬，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。黄帝部落黄 帝炎黄联盟 原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。神农尝百草图第一单元史前时期第3课 远古的传说 炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。炎帝部落炎 帝炎黄联盟 原来居住在我国东部地区，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。第一单元史前时期第3课 远古的传说 上古时代九黎族部落首领，神话中的武战神。传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器，战斗力强大，他的部落曾横行一时，传说他有兄弟八十一人，武器装备精良，并能呼风唤雨。后来他被奉为兵主，战神，各处为他立祠，受到华夷各族的共同祭祀。　　九黎部落蚩 尤炎黄联盟黄帝部落炎帝部落你能说说涿鹿之战的故事吗？涿鹿渤 海河 水华 夏 族蚩尤部落黄 海 水淮 第一单元史前时期第3课 远古的传说 距今约5000余年前，黄帝部族联合炎帝部族，跟北方的蚩尤部族在今河北省张家口市涿鹿县一带所进行的一场大战。“战争”的目的，是双方为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带、黄帝部落最终打败蚩尤。涿鹿之战炎黄联盟炎黄战蚩尤形势示意图涿鹿之战 场面黄帝战蚩尤（画像砖） 第一单元史前时期第3课 远古的传说 黄帝所进行的战争打破了氏族之间狭隘的界限, 黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外人也以“炎黄子孙”自称。 炎黄联盟华夏族形成过程黄帝炎黄舜帝大禹夏尧帝“炎黄子孙”炎帝蚩尤华夏民族后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖引导探究： 问题思考（课本14页）传说中炎帝黄帝有很多发明，你认为这些发明创造反映了当时人们生活的哪些变化？你认为这些传说是否有历史价值？ 神话与传说有夸张与不实的地方，反映了后世对炎帝黄帝的崇敬之情，但是同时也蕴含了某些可靠的历史资料。如当时人们发明耒耜、学会农耕、会纺织制衣，会烧制陶瓷等，这些在考古发掘中都得到了考证。被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的。说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，出现文字，编出乐曲，等等，有可信的一面，如建造宫室，指能造房子；出现文字，指原始文字。 但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话色彩了。实际上其中任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期摸索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归于他和他的妻子及其部属了。 第一单元史前时期第3课 远古的传说找一找：传说中炎帝的发明—— 学习与探究 这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜制作陶器半坡陶器发明纺织学会煮盐教人们通商交换乐器琴瑟具有天文历法知识半坡陶埙传说中炎帝和黄帝的发明 第一单元史前时期第3课 远古的传说传说中黄帝的发明—— 学习与探究 这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只学会炼铜弓箭指南车传说中黄帝时期的发明——仓颉创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘嫘祖擅长纺织并会缫丝传说中炎帝和黄帝的发明制造指南车尝百草创医术仓颉造字观察出天文星座养蚕织布黄帝建造宫室造船 第一单元史前时期第3课 远古的传说黄帝对中华文明的贡献 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山1、黄炎结盟，形成 日后的华夏族2、发明创造，为日后进步作出巨大贡献中华五千年文明始于黄帝时期传说中炎帝和黄帝的发明 第一单元史前时期第3课 远古的传说… …聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。… … ——1937毛泽东《祭黄陵文》传