《火烧云》PPT课件.pptVIP

火烧云是怎样形成的？ 清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。 火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系，我们看到早晚的太阳发红，其它时间的太阳白黄刺眼，实际上太阳光既不是白色的，也不是红色的，而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。 火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。 生字查一查 檀（ ） 盈（ ） 凶（ ） 庙（ ） 惚（ ） tán yíng xiōng miào hū 檀香 檀木 充盈 笑盈盈 盈余 凶恶 凶狠 寺庙 庙会 恍惚 恍恍惚惚 学习生字 chéng shòu gùi bó hú 乘 寿 跪 脖 糊 Miào hu?ng hū róu 庙 恍 惚 揉 乘法 乘车 寿星 长寿 跪下 跪拜 脖子 围脖 糊涂 模糊 庙宇 寺庙 恍惚 恍然大悟 恍惚 揉眼 揉面 模 mú ( ) mó ( ) 近义词 镇静（ ） 凶猛（ ） 笑盈盈（ ） 反义词 凶猛（ ） 镇静（ ） 恍恍惚惚（ ） 镇定 凶恶 笑呵呵 温顺 慌张 清清楚楚 模样 模范 必学生词： 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 图片对比： 自读课文思考问题： 1.课文主要讲了什么？ 2.作者是按照什么顺序观察火烧云的？ 二、整体感知文章 1、根据课文的内容大意，将课文进行分段，并说说划分的依据？ 一：上来了（1-2） 二：变化着（3-5） 三：下去了（6） 划分依据：火烧云的活动 读一读、想一想，课文从哪几个方面描绘火烧云的？ 颜色、形态 读第1-2段找一找火烧云的颜色变化 有什么特点？ 霞光照得小孩子的脸 ＿．大白狗变成 ＿＿．红公鸡变成＿＿＿．黑母鸡变成＿ ＿．小白猪变成＿＿ ．老爷爷的胡子变成＿＿． 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 把烧字在这里好吗？把它换红又如何？ 读一读第3自然段找一找火烧云还有哪些颜色？ 体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快、在动。 找一找火烧云有哪些颜色？ 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 按课文填空 这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。 （ ）、（ ）、（ ）这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这段话是写火烧云（ ）的变化极多。 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 颜色 第3自然段对火烧云颜色的描述表现了什么特点？从哪里看出来？ 变化多、变化快。 一会儿 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 　 作者是如何体现火烧云在形状上的特点？ 天空出现一匹马…… 又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 特点：奇形怪状、千姿百态 图表如下： 火烧云 特点 形容词语 颜色 多 红通通、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫等等 形状 奇 像马、狗、狮子等等 变化 快 “一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“接着”等等 你是怎样理解“恍恍惚惚的？这说明了什么？ 孩子们看累了，低下头，揉一揉眼睛，想沉静一会儿再看，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？ 感悟中心： 本文以形象生动的语言描写了火烧云的绚丽多彩和形态万千，表达了作者对自然景观的喜爱和赞美，激发我们观察自然、热爱自然的情趣。 比一比，谁能读出作者对火烧云的 赞美之情。 1、抄写生字词。 2、搜集、整理表示颜色的词语。 3、完成练习册10课 。 作 业