采暖与空调系统设等计任务书-2012.docVIP

2009级建环专业建筑采暖课程设计任务书 设计题目：建筑采暖系统设计 目标 本课程设计是在《暖通空调》等专业课程的学习过程中，将所学专业知识综合应用于小规模住宅或公共建筑的一次设计实践。通过此课程设计旨在让学生掌握采暖系统的热负荷的计算、系统方案的选择与分析方法、管网系统的水力计算、设备的选择计算与设置、管道系统的敷设以及管道附件的选择计算等相关的知识与技能，并根据设计计算结果绘制出相应的设计图纸，为今后从事相关的技术工作奠定良好的基础。 设计条件 建筑物所在地区：大连、北京、沈阳、长春和哈尔滨； 供热外网提供的供回水温度为80℃/60℃； 建筑条件：共3层，首层地面标高为±0.00m各层高皆为3.2m（建筑条件图中有注明的，以图为准）；窗户为塑钢窗，宽度见图纸，高度未标注的均为1500mm。保温木质户门尺寸：1500×2500mm。 建筑热工条件：参看各地居住建筑节能设计标准。大连：II型外墙，K=0.45W/(m2℃)；内墙K=2.0W/(m2℃)；屋顶K=0.35W/(m2℃)；窗户K=2.5W/(m2℃)；户门K=2.0W/(m2℃)，如遇其他细节，以节能设计标准中的数据为准。 计算和设计内容 各房间的热负荷； 确定采暖方式和系统方案； 散热器选择计算； 系统设备与管线及附件布置； 管道系统的水力计算； 撰写设计说明、设备表、图例并绘制设计图纸。 设计要求 编写设计说明书一份，阐述设计方案的选择依据、基本的计算公式和计算图表。要求文字简练，字迹工整。其中的图表要命名，并按先后次序统一编号。 说明书所附图应正确，符合要求。 3、图纸能够充分、准确地表达设计意图，绘图规范。 参考进度安排 1．1-4周 建筑热负荷计算及系统方案的制定； 2．5-7周 散热器选型与管道系统布置； 3．8-11周 管道系统的水力计算； 4．短学期1.5周 图纸绘制； 5．短学期0.5周 设计说明书的整理。 参考资料 1、《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003 2、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 3、《实用供热空调设计手册》 陆耀庆主编 中国建筑工业出版社，1993 4、《暖通空调》 陆亚骏等编著 中国建筑工业出版社，2002 5、《现代住宅暖通空调设计》 李向东主编 中国建筑工业出版社，2003 6、辽宁省地方标准《公共建筑节能（65%）设计标准》DB21/T1899-2011 7、辽宁省地方标准《居住建筑节能设计标准》DB21/T1476-2011 8、黑龙江省地方标准《居住建筑节能设计标准实施细则》 9、吉林省地方标准《居住建筑节能设计标准》DB22/T164-2007 10、北京市地方标准《居住建筑节能设计标准》DBJ11-602-2006“六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。 （2）热心：当遇到顾客对所购买产品不太了解时，我们应主动的去帮助她，用热情去感动她，我们所得到的不仅仅是出售产品，而是一种使她无法忘怀的品牌形象。 （3）用心：就是用心察言观色，主动的去和顾客沟通，顾客的言行、举止、性格、爱好，在短时间尽快掌握顾客的心理，然后选择推荐一些产品，其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客，使我们和