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分层教学在初中数学教学中的应用分析 　　摘 要：在当代初中数学教学中，分层教学的应用极大地提高了教学效果，同时也帮助不同层次的学生都能够掌握数学知识。分层教学拉近了老师和学生间的距离，实现了学习简单化、学习自愿化、学习高效化。分层教学对于初中数学教学有着重要意义，因而，笔者在本文中着重分析了分层教学在初中数学教学中的应用成效。 　　关键词：分层教学；初中数学教学；应用 　　初中数学是学生学习数学的一个关键的阶段，它承接了高中数学和小学数学，既可以帮助学生为下一个数学学习阶段奠定基础，也是对原有数学知识的一个提高。因而老师需要选择合适的教学方法进行初中数学教学。每一个学生都是不同的，正如哲学中所说世界上没有两片完全一样的树叶，因此，如果对于不同的学生都采取统一化的教学，那么便会遏制学生的发展。分层教学的应用便很好的解决了这个问题。 　　一、分层教学在初中数学教学中的应用方法 　　分层教学就是要根据不同学生的不同特点，划分不同层次从而采取不同的教学方法，目的就是要让每个学生都有适合自身发展的学习方法，这种教学模式提高了教学质量同时也增强了学生的学习兴趣，对于初中数学教学有着重要的帮助。 　　1.对学生进行分层 　　学生是教学的主体，老师的教学的宗旨就是要让学生有良好的教学体验。分层教学使实现这一目标的重要途径，在学习过程中学生的个人能力略有差异，统一化的教学就会不