分层教学理论对初中英语教学策略的影响.docVIP

分层教学理论对初中英语教学策略的影响 　　【摘要】随着我国教育事业发展水平的不断提高，初中英语的教学质量受到了社会的高度重视。而分层教学理论在初中英语教学中的应用，适应了新课标改革的要求，更新了初中英语的教学方法，对初中英语教学质量的提高有着重要的作用。基于这样的认识，本文通过对分层教学理论对初中英语教学的意义进行分析探究，并相应的提出分层理论在初中英语教学中的应用策略。 　　【关键词】分层教学理论 初中英语 教学策略 教学影响 　　引言 　　分层教学理论就是教师在充分了解初中学生学习特点和学习能力的前提下，对初中学生进行分层教学，分层布置学习任务，来展开针对性的辅导，提高初中学生的英语水平的一种教学模式。近年来，分层教学理论在初中英语教学中的应用越来越广泛，不仅有利于提高初中学生的英语水平，促进初中学生的个性化发展，同时还可以有效提高初中英语的课堂教学质量。 　　一、分层教学理论对初中英语教学发展的意义 　　1.适应新课标改革的要求。随着新课标的不断深化改革对初中英语教学提出了新的要求，所以，初中英语教学通过对当前英语教学的现状进行分析，并与分层教学理论相结合，优化整合初中英语的教学资源，重点培养初中学生的自主学习能力和合作学习能力，全面提升初中学生的英语综合学习能力和综合素养，满足了当前社会发展对英语人才的需求。坚持以人为本的教学理念，尊重初中学生的课堂主体