2012七级信息技术电脑教案龙芯.docVIP

第一课 走进信息技术 教学目的：①能够举例说明信息技术的分类与应用，描述信息技术的发展概况。 ②掌握计算机软硬件的基本组成，了解龙芯计算机的发展。 教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟 教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、新授 1.、信息技术的分类与应用： （1）在现代社会的应用 （2）信息技术的发展与展望 （3）我国信息技术的发展 2、计算机的组成： （1）硬件组成 （2）软件组成 （3）龙芯计算机简介 3、信息的特征 （1）信息的含义 （2）基本特征 4、信息的甄别 （1）根据信息来源进行判别 （2）多渠道获取信息进行比较 （3）想权威部门核实或采用专业技术和工具验证 二、上网查查龙芯CPU的发展历史和最新进展。 三、想一想： 1、你在什么地方见过计算机？ 2、你认为计算机还能做些什么事？ 3、说说灵珑与常见计算机的异同。你还知道哪些国产品牌计算机和我国自主研制的软件？ 4、为什么书刊杂志中出现的虚假信息要远远少于网络呢？ 第二课 网络知天下 教学目的：掌握网络搜索的技巧，包括关键词提炼、分类搜索、多关键词组合搜索、网页快照的使用、特定文档的搜索、专题搜索。 教学内容：网络搜索资料 教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、复习 计算机的组成，龙芯电脑的发展 二、新授 导入：因特网（Internet）是一组全球信息资源的总汇。有一种粗略的说法，认为INTERNET是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机（主机）。Internet以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共享的集合。 1、常规搜索 （1）单关键词的准确使用 （2）搜索类别的明确定位 2、技巧进阶 （1）多关键词，巧妙搭配 （2）网页快照，便利快捷 （3）专业文档，巧妙检索 （4）专题搜索 3、从权威信息源获取信息 （1|）政府网站 （2）官方网站 （3）专业网站 4、通过网络数据库获取信息 （1）在线图书馆 （2）在线商城 （3）教育资源站 （4）电子地图 三、练一练： 访问淘宝网，在线查询世博会吉祥物“海宝”的相关商品信息。 四、想一想 第三课 表格【输数据，改格式】 教学目的：了解电子表格的组成，学会快速输入数据，掌握表格修饰的基本方法。 教学内容：输数据，改格式 教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、复习 网络搜索引擎的使用：关键词+回车 二、新授 导入： 我们以前学习过office2003 电子表格，知道它功能的强大。同样我们龙芯电脑中的Red Office也同样的强大，今天，我们大家就来学习一下这个国人的软件。 1、初识电子表格 单元格 工作表 工作簿 2、数据输入 、 想一想：学好依次递增，一个一个输入不但两非浪费时间，而且容易出错，有更快捷的输入方法吗？ 填充柄 插入标题行 3、表格美化 三、练一练： 用电子表格统计出家庭每日支出。清先规划好表格中需要包含的数据项，比如支出项目、时间、支出人、备注等。 四、想一想 第四课 表格【统数据，表信息一】 教学目的：理解排序、筛选和分类汇总的含义，能够通过数据的排序、筛选和分类汇总分析和解决问题。 教学内容：统数据，表信息 教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、复习 网络搜索引擎的使用：关键词+回车 二、新授 1、数据排序 2、数据筛选 3、数据的分类汇总 三、想一想： 第五课 表格【统数据，表信息二】 教学目的：理解公式、函数、地址和引用的含义，能够利用公式和函数对数据进行简单统计。 教学内容：统数据，表信息 教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程： 一、复习： 数据排序、筛选、分类汇总 二、新授： 1、自动计算真方便 2、巧用公式来计算 3、函数使用真简便 三、练一练：