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- 2016-12-14 发布于北京
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创新马克思主义哲学实践性教学模式的探讨
摘 要:马克思主义哲学的重点在于实际的体验,所以教师在给学生讲解马克思主义哲学的时候,除了要让学生明白其含义,还要着重学生的实际体验,培养学生全面发展。马克思主义哲学的教育应该是将理论知识与实践相结合,丰富、创新教育方法,不仅仅是教育学生去理解马克思主义哲学的含义,更重要的是在实际的体验中培养学生的实际能力,并开发出学生的创造力。本文先探讨了马克思主义哲学的内容和实践教学的意义,马克思主义哲学的教学要注重学生的实践,所以提出了实践教学,并针对马克思主义哲学的实践教学提出了一些意见。
关键词:马克思主义哲学;实践性教学模式;教学方式
一、马克思主义哲学实践教学的意义
人们思想的改革就是源自于马克思主义哲学的诞生,马克思主义哲学是当时社会政治与经济的发展进化而来的,也是自然科学水平的提高与哲学理论的发展的成果。
马克思主义哲学是从实践中去观察、了解世界,通过实际的体验去感受,从而更全面地去认知世界,这也是马克思主义哲学的重心。马克思主义哲学不同于传统的哲学,不是仅仅去阐述世界,而是去改变,带领哲学开始了一次巨大的改革。
但是马克思主义哲学的教育大多数还是停留在理论教育,而忽视了实际体验和应用,离马克思主义哲学的教育目的相差甚远,理论与实践没有结合,偏离了马克思主义哲学的重心,学生的实际能力和创造力也得不
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