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第五章 投影与视图 回顾与思考 松河中学 何照益 课前准备 构建知识框架 基础知识重现----投影 例1、（1）确定图（1）中路灯灯泡的位置，并画出此时婷婷在路灯下的影子； （2）画出图（2）中旗杆在阳光下的影子。 （1）确定图（1）中路灯灯泡的位置，并画出 此时婷婷在路灯下的影子； 0 A D 所以，线段AD即为婷婷在路灯下的影子 （2）画出图（2）中旗杆在阳光下的影子。 C D 所以，线段CD即为阳光下的影子。 随堂练习： 1、下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子，将它们按时间先后顺序进行排列为_________________________ C、D、A、B 2、如图，在一间黑屋子里用一盏白炽灯照射一个球 （1）球在地面上的阴影是什么形状？ （2）当球的位置变化时，阴影的大小会怎样变化？ 3、在太阳光的照射下，球在地面上的阴影是什么形状？当球的位置变化时，阴影的大小会发生变化吗？ 4、高4米的旗杆在水平地面上的影子长6米，此时测得附近一个建筑物的影子长30米，则此建筑物的高度为_________. 20米 议一议： 某同学想测量学校旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为1.5米。在同时测量旗杆的影长时由于影子不全落在地面上，他测得地面上的影长为21米，留在墙上的影高为2米，请你帮忙计算该旗杆的高度？ 议一议： 模块二：视图 例2、画出如图所示几何体的三种视图 图1 图2 随堂练习： 1、补全下列几何体的三种视图 2、底面为梯形的四棱柱的俯视图如图 所示，画出它们的主视图和左视图 （1） （2） 左视图 主视图 主视图 左视图 图1 图2 例3、根据如图所示的三种视图，你能想象出几何体的形状吗？（画出几何体的草图） 随堂练习： 一个几何体的主视图、左视图和俯视图如下：   想一想，这是一个什么样的几何体？请画出它的草图. 合作交流 ----能力提升 试一试：根据如图所示的两种视图，你 能想象出几何体的形状吗？请画出几 何体的草图。 主视图 左视图 学习投影后，小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度，并探究影子长度的变化规律．如图，在同一时间，身高为的小明的影子长是，而小颖刚好在路灯灯泡的正下方点，并测得． （1）请在图中画出形成影子的光线，交确定路灯灯泡所在的位置 知识拓展 （2）求路灯灯泡的垂直高度； 知识拓展