主题班会：认识我们自己(叩击学生的心灵).ppt

请每个同学都安静下来，我想把我的想法与同学们静静的交流！ 我们这个班我是倾注心血、抱着全身的希望的，我真心的期待我们班上的每一个同学都学有所成，能够在这个班有收获，能够在毕业之际能把这个班深深的刻在自己的内心。 我想打造享受型的教室环境，让每一个想学习的人都静心学习； 我想打造干净整洁的教室环境，让每一个同学都感到环境的舒心； 我想让每一个科任老师都喜爱我们的班级，因为这有一群尊师、好问、友爱、善良的同学； 我想让我们的同学团结友爱、亲如兄弟姐妹，因为我们当前是人生最重要的同窗谊。 咋们班，已经有一批热爱班级，乐于为班级做贡献的人； 咋们班，已经有一批刻苦努力，认真学习的人； 咋们班，还有一批心态健康、勇于担当，有责任感的人。 但是，凡是最怕的就是但是……我知道我说话冲，有时候急，也让一些同学不舒服。 我们班现在还有很长的路要走。 请大家将右手放于心前拷问自己 咋们班真的得到你的认可与呵护吗？ 咋们班的班风正，学风纯吗？ 我们是享受型的教室环境吗？ 咋们认真呵护教室环境吗？ 学习时间到是否会打闹？说笑？ 咋们是否经常在教室吃零食？乱扔垃圾？ 咋们是否经常在教室吃零食？乱扔垃圾？ 咋们值日打扫卫生都是认认真真的？ 咋们都认真的打扫宿舍？ 你认真做操or跑步吗？ 你穿好校服，带好校牌了吗？ 咋们在宿舍都不影响别人？都准时熄灯睡觉？ 咋们都不迟到？ 咋们除了喜欢吃和玩外还喜欢些什么？ 你思考过吗？该怎么办？ 早上还是懒得起床吗？ 早读还在睡觉吗？ 你试过没有？一节早读背了多少东西啊？ 上课效率高嘛？还经常走神吗？ 上课是起哄，还是在思考问题，你考虑过老师的感受吗？ 上课是在跟同桌交流，还是在认真做笔记？请大家翻开课本，你的书是不是很干净？做了多少笔记？ 下课还在打闹吗？你是否担心上课跟不上老师的进度？是不是抱怨老师讲课快？ 中午或晚上休息，你是否，还在看小说？玩手机？还是？ 课外活动时间，你在干什么？你是否抱怨时间不够？作业太多？ 你是否每天都不知道老师布置的作业？从来不主动自觉的看书学习。 作业你是独立完成的？是否能按时完成？ 自习在干什么吗？自习效率高吗？ 自习除了学习，还干什么？糖块甜吗?辣条还是那个味道吗？饼干好吃吗？ 你是不是做一个对一个答案？ 你是不是题目不会就问同学or老师？有用吗？ 你觉得你能独立完成作业吗？ 你觉得你一节自习课究竟能做多少作业？你试过吗？ 你觉得这样做能有好的状态吗？有好的成绩吗？ 你觉得这样做对得起自己吗？你可曾有过反思？ 是谁与我说：“要从此努力学习？” 你的计划实施的怎样了？还是……… 你还要上课风都吹得倒； 下课狗撵不到吗？ 你还要上课林黛玉； 下课武松打虎。 你还在要让你的家长失望？ 让你的父母成天操心你吗？ 你还在等什么啊？ 等着说：下次再说吧！ 莫等闲，白了少年头，空悲切 * 认识我们自己 还有…… *