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* §4 逻辑联结词“且”“或”“非” 钢怠台郴湿籽皿感屡蛔刽绞号酸忍讲院搐命扬登叙跺睡序粮酸铱搞涂颗蚀2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 1.通过实例了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义. 2.会判断含“且”、“或”、“非”的命题的真假. 挽啥媳跋铺另承挥淘渔暴牡筷嘘寡羚唾沉乘据银痰亥逛来蕊镍掇蝗瑶痉氦2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 1.对含“且”“或”“非”的命题真假的判断.(重点) 2.“且”“或”“非”在逻辑判断中的综合应用.(易混点) 扳澄砾凉贩营炕至弄荆在鬼潦边扰悔蔬刚骤嘉温驶报孩挛凉佣灯鹿阐雨呻2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 1.命题是指用 表达的,可以判断 的 句. 2.矩形的对角线相等且互相平分;矩形有外接圆或有内切圆,想一想两者说法有何不同? 语言、符号或式子 真假 陈述 趾厘城倦向涸助瘟筏腑眨褪彭炽肆屈舔介室榨崔隆重裂勉像菩银劈腹歼呈2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 1.“p”且“q” 用“且”联结两个命题p和q,构成一个新命题“ ”. 当两个命题p和q都是真命题时,新命题“p且q”是 命题;在两个命题p和q之中,至少有一个命题是假命题,新命题“p且q”是假命题. p且q 真 患雪叁诉嘲被棋鸣咀羹奇来捌灌监退疲瓦温酉艾吻弥卷煤藻联佑榆车危饺2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 2.“p”或“q” 用“或”联结两个命题p和q,构成一个新命题“ ”. 在两个命题p和q之中,至少有一个命题是真命题时,新命题“p或q”是真命题;当两个命题p和q都是假命题时,新命题“p或q”是假命题. 3.非p 对命题p加以否定,就得到一个新命题,记作“ ”,读作“ ”. 一个命题p与这个命题的否定綈p,必然一个是 命题,一个是 命题,一个命题否定的否定仍是 . p或q 綈p 非p 真 假 原命题 雷陀组贰虽兹座淌吧乏微疤党犀秽妄侠遵佯朽初变瓷鹏攒房鸦是乒侩抱挞2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 1.命题“平行四边形的对角线相等且互相平分”是( ) A.简单命题 B.“p或q”形式的复合命题 C.“p且q”形式的复合命题 D.“非p”形式的命题 答案: C 座兽邦缺刃煮只姐属皋虑迪俗阶拢散盯同昔萤雹汤奸良葬诞咬胖冶稚茫妥2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 2.复合命题S具有“p或q”形式,已知“p且r”是真命题,那么命题S是( ) A.真命题 B.假命题 C.与命题q的真假有关 D.与命题r的真假有关 答案: A 寅铁哦臻矮人天扶丹疏酉订掳贺运取画妹参外兔垫陋姚爪凰钧嗣馅媚致以2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 3.用“或”、“且”、“非”填空,使命题成为真命题: (1)x∈A∪B,则x∈A________x∈B; (2)x∈A∩B,则x∈A________x∈B; (3)若ab=0,则a=0________b=0; (4)a,b∈R,若a>0________b>0,则ab>0. 答案: (1)或 (2)且 (3)或 (4)且 内吨巾堰见耙救赡即丘动煽莲扑桌团淖桂战筒港登寨懊肢宠巍柯纂吹蛊戍2014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-12014高中数学 逻辑联结词“且”“或”“非”参考课件 北师大版选修2-1 4.判断下列命题的真假: (1)2是偶数或者3不是质数; (2)对应边相等的两个三角形全等或对应角相等的两个三角形全
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