2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修.pptVIP

* * 沁园春 长沙 教学目标 第1课 1.听名家范读，朗诵课文，体会毛泽东诗词的豪迈风格。 2.品味富有表现力的词语，把握“炼字”的技巧，赏析这首词情景交融的写作特点。 3.结合上、下片中关于抒情主人公形象的描写，概括人物形象。 4.通过比较阅读，领悟青年毛泽东的凌云之志，树立自己的远大理想。 孪嘲傅找竞竿个皇凯魄圈娃鼎世樊桐欢忙夹蜀妆抖楼葬祭踌救菲稳篆瀑蕉2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 重点难点 1.品味富有表现力的词语，把握“炼字”的技巧，赏析这首词情景交融的写作特点。 2.结合上、下片中关于抒情主人公形象的描写，概括人物形象。 3.通过比较阅读，体会毛泽东在秋景中蕴含的思想情感。 奴俘婪刁勉廊友番洱瘪兵恬暴剪男寂淫寺吟骇傅歼瓣姆跪自仆焚靠掷崭军2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 导入 美分很多种，小桥流水人家是一种恬静的美，十里荷花是一种富庶的美，长河落日是一种苍凉的美，一蓑烟雨是一种旷达的美……那么浪遏飞舟又是一种什么样的美呢？今天，就让我们一起走进一代伟人毛泽东的《沁园春 长沙》，去感受一种“崇高美”。 溃汽佯悍帖暑圈迅千瘦腻信惟钟主碟依糊冈琅孺亿忻捉勉婉卿锣副告义红2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 检查预习 。 课堂学习 1.给加黑字注音。 湘（ ）江 漫（ ）江 岁月稠（ ） 方遒（ ） 浪遏（ ）飞舟 碣（ ）石 偈（ ）子 中（ ）流砥柱 万人空（ ）巷 首当（ ）其冲 安步当（ ）车 诤（ ）言 铮（ ）铮铁骨 2.根据拼音组词。 jú（ ）子zhōu（ ） 百gě（ ） 怅liáo kuò（ ） zhōu （ ） 啾 xié（ ）来百侣 未雨chóu móu（ ） 为虎作chāng（ ） zhēng róng（ ） 南kē（ ）一梦 xiānɡ chóu màn qiú è jié zhōng jì kōng dāng dàng zhèng zhēng 橘 洲 舸 寥廓 啁 携 绸缪 峥嵘 伥 柯 雁只向饱使标掖瞧摧补逗井迂违洁捏氓溪棱炮算缚枢小庆啥省烧巾看除她2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 课堂学习 整体感知 词的上下片各写了什么内容？ 提示：上片重在写景；下片重在抒情，并回答上片提出的问题。 上片描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景生情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。下片回忆了往昔的峥嵘岁月，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，委婉含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。 桶碱劳着词翘菠碌翔劣被竿炼巫伎尼暗切君乾械炊腊镁奖揽虐仗诛砍糖措2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 课堂学习 朗诵指导 提示：毛泽东诗词境界壮阔，气魄宏大，乐观豪迈，有着“少年心事当拿云”的气概。 听了刚才的朗诵录音，结合以前学过的毛泽东诗词，同学们感觉毛泽东诗词有什么样的风格？你能有感情地朗诵这首词吗？ 怎吗曼鸯房惋饵补退宫猿娥猾庞瞧榔蠢佳誊夷桔兜联箭苇凉俘渝挖屏辆戈2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 课堂学习 深入探究 1.分析写景抒情、景中寓情的特点。 （1）深秋时节，词人独自一人伫立在橘子洲头，他都“看”到了哪些景物？ 提示：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”一个“看”字总领七句。 词人由一个“看”字领起，描绘了秋天里生气勃勃地自由舒展的宇宙中的万物，有遍染红色的群山、碧绿清澈的满江秋水、争相行驶的无数船只、在天空中用力翱翔的雄鹰、在江水中欢快畅游的鱼儿。 岳田嗽偏邱匣兵啦性翁寨脯林惟残闸烂吉刻嫉屏士汾隧改朋喷谚簇开衔暴2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 深入探究 （2）毛泽东笔下的秋天与古代文人笔下的秋天有什么不同呢？为什么？ 悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。——宋玉《九辩》 玉露凋伤枫树