【世纪金榜】2014-2015学年高中生物 细胞的多样性和统一性课时提升作业 新人教版必修.docVIP

　细胞的多样性和统一性 (30分钟　50分) 一、选择题(共7小题，每小题4分，共28分) 1.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是(　　) A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方 【解析】选A。物与像移动方向相反，该细胞的像位于视野的右上方，则装片应向右上方移动。 【变式训练】在视野右下方发现一细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向什么方向移动(　　) A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 【解析】选D。物与像移动方向相反，该细胞的像位于视野的右下方，则装片应向右下方移动。 2.用低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。这说明异物可能在(　　) A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上 【解析】选A。移动装片异物不动，说明异物不在装片上，转动物镜后异物不动，说明异物不在物镜上，反光镜上的异物可以降低光照强度，不会出现在视野中。 【方法规律】快速确认显微镜视野中污物位置的方法 移动装片 QUOTE 3.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(　　) A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜 C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 【解析】选D。用显微镜观察材料，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗，为得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜。 【误区警示】对显微镜的使用原则及高倍镜的使用方法不清楚。如A选项涉及使用原则：任何时候都先用低倍镜后用高倍镜。 4.图中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物，那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是(　　) 【解析】选D。H7N9没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物；乳酸菌属于原核生物；酵母菌、原生动物是真核生物；原核、真核都具有细胞结构，且二者是并列关系。 5.(2014·长春高一检测)“NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是 (　　) A.“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质 B.“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，主要区别是没有染色体 【解析】选D。“NDM-1超级细菌”属于原核生物，与真核生物人体的细胞相比，在结构上的主要区别是无以核膜为界限的细胞核。 【变式训练】(2013·苏州高一检测)在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是(　　) A.有无成形的细胞核 B.有无核糖体 C.有无叶绿体 D.有无细胞壁 【解题关键】解答本题的关键是明确以下两点： (1)真核细胞、原核细胞的区别。 (2)动物细胞、植物细胞的区别。 【解析】选B。原核细胞与真核细胞的区别是原核细胞无成形的细胞核，动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞无叶绿体和细胞壁；核糖体是所有细胞生物都具有的细胞器。 6. (2014·衡水高一检测)用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜 【解析】选D。酵母菌属于真菌，是真核生物。乳酸菌是细菌的一种，是原核生物。两种生物都含有细胞壁、细胞膜和细胞质，但是原核生物无核膜，因此也没有真正成形的细胞核。 【变式训练】下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是(　　) A.都含有细胞膜 B.都具有增殖能力 C.都属于原核生物 D.都含有核糖体 【解析】选B。HIV无细胞结构，不含有细胞膜、核糖体。 7.恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列属于细胞学说建立意义的是(多选)(　　) A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 B.证明了生物之间存在着亲缘关系 C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性 【解析】选A、B、C。细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，为生物进化理论奠定了基础。 二、非选择题(共2小题，共22分) 8.(12分)下图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。