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化简比和求比值的区别 1、看清分率。 2、找准单位“1”的量。 3、确定单位“1”是已知还是未知? 4、 单位“1”的量×分率=分率对应量 (分率对应量÷分率=单位“1”的量) * 分数乘、除法 教学目标 1.知识目标:理解分数乘、除法的意义、倒数的意义,分数乘除法的关系,掌握分数乘、除的计算方法,能正确地进行分数乘除法的计算。 2.能力目标:掌握比的意义,理解比与分数、除法的关系,比的基本性质,会求比值和化简比。 3.情感目标:掌握解决分数乘除法问题的思路,能熟练地分析数量关系,正确地解决分数除法问题。 直接写出得数: 两个数相除又叫做两个数的比。 15 10 : 15比10 记作 10 15 : 10比15 记作 42252 90 : 42252比90 记作 比 号 15 10 : = 15 10 ÷ = 2 3 长和宽的比是15比10 15÷10 前 项 后 项 比 值 被除数 除数 商 比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。 ︰10也可以写成 , 仍读作“15比10”。 10 15 分数 分子 分数线 (-) 分母 分数值 比和分数又有 什么关系呢? 比 前项 比号(∶) 后项 比值 除法 被除数 除号(÷) 除数 商 可以是0吗? 可以是哪些数? 分数 小数 整数 你知道比和除法的关系吗? 2 3 3 2也可以写成 ︰ 仍读作“3比2” 2︰5 0.5÷0.3 7 4 说出上面每个比的前项、后项,并求出比值。 小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173,对不对?如果不对,你认为是多少呢? 100︰ 173 1︰ 1.73 10︰ 17.3 判断: (1)六年级小刚的跳远成绩是2米,三年级的小明的跳远成绩是110厘米,他们的成绩比是2:110。 ( ) (2)1500米长跑,王成用6分,张静用8分钟,他俩的速度比是6:8 ( ) × × 200:110 时间比是 速度比是( 8︰ 6) √ (3)大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大小卡车载重量的比是 。( ) 2 5 (4)如果A是B的3倍,那么A与B的比是1﹕3。( ) × 3︰1 (5) 既可以读作十五分之七,又可以读作七比十五。( ) (6)把1克盐溶于20克水中,盐与盐水重量的比是1:20。( ) √ × 1︰21 1. 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6本,共花了1.8元。小亮买了8本,共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是( ):( ),比值是( );花的钱数之比是( ):( ),比值是( )。 6 8 0.75 1.8 2.4 0.75 2. 3 :( )= 24 ( ): 8 = 0.5 4 后项=前项÷比值 前项=后项×比值 比值=前项÷后项 14 8 16 10 10 26 18 12 2. 下面哪面红旗长与宽的比是3:2 ? 6 5 6 4 9 4 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。 中国 :日本 4 :0 辨一辨: 比 分数 除法 区别 联 系 前项 比号 后项 (不能为0) 比值 一种关系 被除数 除号 除数 (不能为0) 商 分子 分数线 分母 (不能为0) 分数值 一种运算 一种数 比和除法、分数的联系和区别 归纳化简比的方法: (1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数比 ——比的前、后项都除以它们的最大公约数→最简比。15:10 ——比的前、后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。0.2:0.8 ——比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 1 3 1 2 : 2、选择正确的答案。 (1) 9︰6的比值是( ) (A)3 ︰ 2 (B) 1— (C) 2 ︰ 3 (2) ——的最简比是( ) (A)300 ︰ 1 (B)300 (C) 1︰ 300 (3) 0.25 ︰1.25的最简比是( ) (A)25 ︰ 125 (B)1︰ 5 (C) 5︰ 1 1 2 9 0.03 B A B 3、 生产一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做8小时完成。 (1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ︰ ( ) (2)、甲的工作效率与乙的工
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