高优指导2016高三数学(理)二轮复习课件:专题六 第三讲 空间向量与立体几何 .pptxVIP

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第三讲 空间向量与立体几何6考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点4考点1考点2考点3考点最新考纲解读高频考点(1)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系,能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些问题.(2)掌握直线与直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的计算.(3)理解直线的方向向量与平面的法向量,能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究几何问题中的应用.(4)掌握求线线距离、点面距离、线面距离、面面距离的向量方法.考点高考真题例举2012利用向量证明平行与垂直天津,17湖南,19;浙江,20辽宁,18;北京,16;福建,18向量法求线线角和线面角课标全国Ⅱ,11;福建,17;北京,17;陕西,17课标全国Ⅰ,18陕西,5向量法求二面角课标全国Ⅰ,19;山东,17;浙江,20;安徽,20;江西,19;辽宁,19;湖北,19;重庆,19;四川,18江西,19;湖北,19;山东,18;陕西,18;天津,17;课标全国Ⅱ,18;福建,19安徽,18;山东,18;天津,17;浙江,20向量法求空间距离北京,14辽宁,161.向量法在证明平行与垂直方面的应用(1)证明线线平行问题的常用方法若向量所在直线与所在直线不同,则=λ?AB∥CD.(2)证明线面平行问题的常用方法①向量法一:=λ+μ不共线,AB?平面CDE?AB∥平面CDE.②向量法二:设平面α的法向量为n,AB?平面α,·n=0?AB∥α.(3)证明面面平行问题的常用方法平面α的法向量为m,平面β的法向量为n,若m=λn,则α∥β.(4)证明线线、线面垂直问题的常用方法①=0?AB⊥CD.②?AB⊥平面CDE.注意:平行与垂直的证明一般使用空间向量的情况较少,要多考虑传统证明方法.2.向量法在空间角方面的应用(1)向量法求异面直线所成的角若异面直线a,b的方向向量分别为a,b,异面直线所成的角为θ,则cos θ=|cosa,b|=.(2)向量法求线面所成的角求出平面的法向量n,直线的方向向量a,设线面所成的角为θ,则sin θ=|cosn,a|=.(3)向量法求二面角求出二面角α-l-β的两个半平面α与β的法向量n1,n2,若二面角α-l-β所成的角θ为锐角,则cos θ=|cosn1,n2|=;若二面角α-l-β所成的角θ为钝角,则cos θ=-|cosn1,n2|=-.3.向量法求两异面直线间的距离求出与两异面直线都垂直的法向量n,连接两异面直线上两定点M,N,得向量,可得异面直线间的距离公式d=.4.用向量的数量积求点C到直线l的距离在直线l上任取两点A,B,则=||||cos∠BAC,作CD⊥AB于D,于是有||=,由勾股定理可得,点C到直线l的距离||=.5.点面间的距离点M到平面的距离d=|||cos θ|(θ为向量与法向量n的夹角)就是斜线段MN在法向量n方向上的正投影.由|n·|=|n||||cos θ|=|n|d,得距离公式:d=.6.线面间的距离直线到平面的距离都可以转化为点到平面的距离来求解,公式统一为:d=.向量法处理平行与垂直问题例1如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1,D,E,F分别为B1A,C1C,BC的中点.求证:(1)DE∥平面ABC;(2)B1F⊥平面AEF.思路分析:(1)利用=λ+μ或取AB中点N,利用证明线面平行;(2)利用证明线面垂直.证明:如图,建立空间直角坐标系A-xyz, 令AB=AA1=4,则A(0,0,0),E(0,4,2),F(2,2,0),B(4,0,0),B1(4,0,4).(1)方法一:∵D(2,0,2),C(0,4,0),∴=(-2,4,0),=(4,0,0),=(0,4,0).由=-且DE?平面ABC,知DE∥平面ABC.方法二:取AB中点为N,连接CN,则N(2,0,0),C(0,4,0),D(2,

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