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?第一章???总 论 学习目标 统计的含义 社会经济统计学的研究对象及其学科性质 统计工作过程和统计研究的基本方法 统计的作用和任务 统计学的基本概念和范畴 教学时间 4课时 总 论 统计的含义 统计学的研究对象、特点 统计工作过程和研究方法 统计的作用和任务 统计学中的几组基本概念 1???统计的意义 统计的涵义 统计的特点 统计学的研究对象 统计学的分科 统计的涵义什么是统计? 什么是统计关于什么是统计? 仁者见仁,智者见智。统计通常是指统计资料、统计工作和统计学三层涵义。三者涵义不同,但它们是一个密不可分的整体。正确的统计资料,必然是科学的统计工作的结果,而科学的统计工作,又必然是在统计理论的指导下完成的。 统计的特点 数量性 总体性 具体性 社会性 ??统计的作用和任务 统计的作用 统计的任务统计的作用列宁曾指出:社会经济的计量是“认识社会最有力的武器之一。”不仅明确了统计的性质,而且是对社会经济统计基本作用的高度概括。—社会经济统计是一种认识社会的有力武器—社会经济统计是为一定目的服务的一种工具 统计的任务可以概括为服务和监督两个方面,具体地说,有以下几个方面:—为编制国民经济计划提供依据,并检查和监督计划的执行情况;—为党政领导制定政策,指导各部门经济工作提供统计信息和资料,并检查监督政策贯彻执行情况;—为加强经济和企业管理,开展社会主义劳动竞赛和各项评比活动提供各种统计核算资料;系统地积累统计资料,开展调查研究和综合分析,认识和掌握社会主义的经济规律。 2、统计学的研究对象统计的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。统计学和统计工作是理论与实践的关系,它们的研究对象是一致的,都是社会经济现象总体的数量方面,但两者的侧重点不同。 统计学的分科 社会经济统计学原理 国民经济综合平衡统计 部门统计学 统计史 3统计工作过程和研究方法 统计工作过程 统计研究的基本方法 统计工作过程、 统计设计、 统计调查、 统计整理、 统计分析 统计研究的基本方法 大量观察法 统计分组法 综合指标法 4.国民经济统计的研究范围 5?统计学中的几组基本概念 基本概念有三组 总体和总体单位 标志和指标 变异、变量和变量值 5.1统计总体和总体单位 5.2标志 标志是说明总体单位属性和特征的名称。例如:某学生的性别、年龄、某工人的工资。——数量标志(可以用数值表示)—— 品质标志(不能用数值表示) 变量和变量值 变量指数量标志和所有的统计指标。例如:工人的年龄,平均工资等。——连续变量(数值可以用整数表示,也可以用小数表示)——离散变量(数值只能用整数表示)变量值:即数值,如125元、31岁等。这里要求大家分清变量和变量值两个概念 5.3指标 指标一般有两种理解和两种使用办法: ——是指反映社会经济现象总体数量特征的概念和具体 数值。统计指标的两种涵义,都与总体有关,都是说明总体的。特点:数量性、综合性、具体性 指标6要素 按照反映总体特征不同 按照数据依据不同 主观指标客观指标 总量指标按计量单位 实物指标价值指标 5.4统计指标体系 5.5流量 存量 流量 某一时期内发生的量: 国内生产总值 收入总额 存量 某一时点的量 :期末 期初的资产 存款 流量存量的关系 有些是相对应的,固定资产投资,对应固定资产总值,货币支出 对应期末货币结余 有些只有流量 ,没有存量,工资额 而者并存的现象中,流量和存量互相影响,国民财富和国内生产总值 相比之后的指标既不是流量也不是存量 思考与练习 1、统计的研究对象是什么? 2、社会经济统计的涵义和特点是什么? 3、举例说明总体、总体单位、标志、指标、变异、变量和变量值。 4、统计工作过程包括哪几个阶段? 5、为什么说有了变异才有统计? 6、标志和指标有什么关系? * * 主要内容 统计包含三种涵义,两重关系 1.统计工作:调查研究。资料收集、整理和分析。 2.统计资料:工作成果。包括统计数据和分析报告。 3.统计学:研究如何搜集、整理、分析数据资料的 一门方法论科学。 统计工作 统计资料 统 计 学 工作与工作 成果关系 实践与理论关系 各行各业,生产流通分配 使用 货物 服务 劳动力 劳动对象 劳动手段 国民经济 全部国民经济活动 广泛性 着眼于国民经济总量 研究特点 总体:如所有工业企业,所有人口,所有学生等。——客观性 同质性、大量性、差异性——有限总体、无限总体 总体单位:指构成总体的个别事物,也叫个体。如上例中的每个工业企业,每个人等。理解时注意:总体和总体单位不是固定不变的,随着研究目的的不同,它们是可以变换。 总体 总体单位 同质性等特点 性别 年龄等标志 空间范围 时间
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