归去来兮辞(课文)课件.pptVIP

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  • 约8.7千字
  • 约 66页
  • 2016-12-19 发布于浙江
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归去来兮辞 [学习目标] 1、掌握有关陶渊明的文学知识,掌握本课出现的重要实词、虚词的意义和用法。 2、了解“辞”的基本特点,感悟本文语言之妙。 3、理解作者反抗黑暗、辞官归田、不与当时黑暗的上层社会同流合污、热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 作者简介 陶渊明,又名_______,字元亮,____(朝代),田园诗人,浔阳柴桑人。后人称之为“_________”。又自称作“_________”。几次入仕,深感官场污浊,终以“不愿为五斗米折腰”而归隐。 辞 辞是战国后期楚国诗人_______创造出来的一种新诗体。 特点: _________________ , 四句为一小节,两句为一组;以_____字句为主,多用语气词“兮”,每句三拍。如“舟遥遥/以/轻飏,风飘飘/而/吹衣。”少数四字句按二拍读,如“乃瞻/衡宇,载欣/载奔。” 解释文题 《归去来兮辞》中的“归去来”写诗人辞官归隐,“于官曰归去,于家曰归来,故曰归去来”(毛庆蕃评《古文学余》),现今一般说法认为“来”是助词,兮,语气词。归去来兮,类似现代汉语“归去吧”“归去啊”之类。 粟米 靡途 矫健 稔知 怅然 惆怅 轻飏 熹微 载欣载奔 壶觞 远岫 憩息 遐迩闻名 阴翳 盘桓 棹桨 窈窕 沟壑 崎岖 田畴 遑遑 耘耔

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