统计学复习课件..pptVIP

考试题型 选择题（每题1.5分，共20分） 判断题（每题1分，共10分） 简答题（每题5分，共20分） 计算题（26分，3道题，主要来自第三章、第四章） 计算分析题（24分，两道题，分别来自第五章和第六章） 选择题和判断题出自课后练习题 简答题可能范围 一份完整的统计调查方案应包括哪些方面的内容？ 利用相关系数r如何判断相关关系密切程度？ 抽样误差的影响因素 同度量因素的概念和作用 统计分组的作用 时期数列和时点数列有什么不同? 标志变动度的种类 第2页 政治算术学派——有实无名——威廉配弟 国势学派——有名无实——阿享瓦尔——统计学之父 数理统计学派——凯特勒 P5 统计的含义 P10二、统计工作过程 P12-14 品质标志和数量标志 指标和标志 离散变量和连续变量 数量指标和质量指标 P21调查对象是研究总体范围，调查单位是研究的总体单位，填报单位是负责上报调查资料的单位 P30调查时间是调查资料所属的时点或时期，调查期限是调查工作进行的起讫时间 P36重点调查（占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所）和典型调查（个别典型储蓄所） 分配数列有两个组成要素，它们是（ ） （1）一个是单位数，另一个是指标数 （2）一个是指标数，另一个是分配次数 （3）一个是分组，另一个是次数 （4）一个是总体总量，另一个是标志总量 某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成任务。（ ） 某农贸市场土豆价格2月份比1月份上升5%，3月份比2月份下降2%，则3月份土豆价格与1月份相比（ ） A、提高2. 9% B、提高3% C、下降3% D、下降2% 某企业产品产值同去年相比增加了4倍，即翻了两番 （ ） P172 如果是月资料，季节比率之和应等于 如果是季资料，季节比率之和应等于 统计推断的过程 ▼抽样平均误差计算总结 简单随机抽样：通过随机过程选取一个大小为n的样本，所有大小为n的可能样本被选中的可能性都相同。——可能最终随机抽到的全是黄色口香糖 分层抽样：分割成相似的组，每个组具有类似的特性——分为黄色、绿色、红色及粉色口香糖组 整群抽样：不是对抽样单位，而是对群进行简单随机抽样。口香糖按盒销售，每一盒中的口香糖的数量和颜色都相似，于是每一盒糖形成一个群。 系统抽样（等距抽样）：按照某种顺序列出总体名单，然后每k个单位抽取一个单位，并组成一个样本。——生产工艺中造成每到第10个糖就是红色，那会导致你对总体形成错误的结论。 平均发展速度的计算 ⑴ 几何平均法（水平法） 即有： 从最初水平a0出发，每期按一定的平均发展速度 发展，经过n个时期后，达到最末水平an，有 基本要 求 计算公式 ⑴ 几何平均法（水平法） 平均发展速度的计算 总速度 环比速度 平均发展速度的计算 ⑵ 方程法（累计法） 从最初水平a0出发，每期按一定的平均发展速度 发展，经过n个时期后，达到各期实际水平之和等于各期推算水平之和 基本要求 计算公式的推导 由基本要求有，各期推算水平分别为 各期定基发展速度之和 （该一元n次方程的正根即为平均发展速度） 2300 18.0 七 2200 2200 2000 2000 月末全员人数（人） 16.3 14.6 12.6 11.0 工业增加值（万元） 六 五 四 三 月 份 【例】已知某企业的下列资料： 要求计算： ①该企业第二季度各月的劳动生产率 ； ②该企业第二季度的月平均劳动生产率； ③该企业第二季度的劳动生产率。 某市制定城市社会发展十年规划，该市人均绿化面积要在2000年的人均4平方米的基础上十年后翻一番。试问； （1）若在2010年达到翻一番的目标，每年的平均发展速度是多少？ （2）若在2008年就达到翻一番的目标，每年的平均增长速度是多少？ （3）若在2001年和2002年的平均发展速度都为110%，那么后8年应该以怎样的平均发展速度才能实现这一目标？ 四月份： 五月份： 六月份： 解：①第二季度各月的劳动生产率： ③该企业第二季度的劳动生产率： ②该企业第二季度的月平均劳动生产率： 公式的选择 编制数量指标指数，采用基期的价格（质量指标）作为同度量因素； 编制质量指标指数，采用报告期的销售量（数量指标）作为同度量因素。 数量指标和数量指标的拉氏指数公式和派氏指数公式没有明显的优劣，选择哪个形式要根据问题的特点以及进行因素分析的要求。一般来说：