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胜芳小学作文 篇一：中学生作文 我的成长 临沧市镇康县木场乡木场中学75班 朱胜芳 成长，这个词我们并不陌生，因为我们每个人都有过成长的经历。在这些经历中有欢乐，当然也会有泪水。但这些经历无论是甜蜜的还是苦涩的，它们都是我们人生中最宝贵的财富。 回想一下过去的时光，无不布满了我们成长的足迹。当我们第一次会走路、第一次会做饭、第一次会关心别人时都是在成长。 还记得上小学的时候，当我们看到那么多陌生的面孔与环境时，心里多少会有一点儿恐惧感，但更多的是对未知世界的好奇。 我们渐渐融入到学习的环境中，会和同学一起游戏一起学习。慢慢地我们变得懂事了，我们不再需要父母把米饭吹凉，不会再虐待小动物，也不会再把邻居家的花园弄得枝折花落。 随着我们的年龄一点点的增长和年级的增高，我们的知识阅历也就越加丰富。与此同时学习的压力也就越大，每天都有做不完的作业，每当一张张白花花的试卷发下来时心理总会充满期待，而当宣布成绩时，老师那皱着眉头严肃的脸以及试卷上鲜红的叉叉总让我们无比失望和难过。 进入了初中后，学习的科目增多了，休息的时间少了，学习的压力也比以前小学时更大了，与此同时我们也步入了青春期。 青春是美好的，它充满了激情与动力，它就像是一面理想的旗帜，奔跑在风中的一面旗帜，激励着我们去追求理想和目标。 有时候，青春期又是充满矛盾的，我们会觉得父母很唠叨，会和父母争锋相对，不愿意和他们交流，有事甚至会产生一种逆反心理。 其实青春就像一条山路，它时而展现青春盎然的图景、时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景让你奋斗，也会设下一道妖艳的陷阱让你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要你把握好前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的。 从天真灿漫孩童到朝气蓬勃的少年，我们成长了太多太多，今后我们还会继续成长，不管成长是苦还是甜的，但对我们来说成长都是幸福的。朋友们，让我们一起去体验成长的快乐吧！ 评析： 本文的点题意识很强，作者开门见山的运用“成长这个词 我们并不陌生”引出下文，制造出明显的扣题标志，随后作者从小学时期到中学时候的成长过程进行了细致的反思，从中看出作者是一个爱读书并善于思考的人，把成长过程的感受表现得淋漓尽致。 文章语言朴实生动，语言准确自然、流畅，作者情真意切的内心告白让读者深切的领悟到成长的苦与乐。 指导教师马骄 篇二：这个女孩(300字)作文 精选作文:这个女孩(300字)作文 有一个女孩，她开朗、活泼、天真烂漫。有时，她 也会一个人发呆、伤心、难过、沉默。她学习很积极，作业有时很认真但有时也很马虎。她 长得不高，力气也不大，跑步却很快。她在班里被人取名amp;lsquo;薛子amp;rsquo;。因为她活泼， 所以很讨人喜欢，虽然有点调皮，但同学们都很喜欢她，跟她一起玩的同学，经常会被她的 天真笑翻了天，所以她还有一个外号amp;lsquo;开心果amp;rsquo;。 她，一头黑黄黑黄的小短 发，手上戴一只粉色的手表，脸上永远挂着微笑两个字。下巴是她脸最满意的部分，因为大 家经常会夸她的下巴又尖又白有滑。一张粉嘟嘟的小嘴巴永远张的大大的，好像有说不完的 话，笑不完的事。你们知道他是谁吗？ 这个女孩，我很了解她，因为她就是我薛雯文。 五年级:薛雯文 篇一：小学作文：别样女孩 别样女孩 “我”是世上最独特 的词语,即使是平凡的“我”，快乐的“我”，有成就的“我”，乐观的“我”还是孤单的“我”， 还有许多许多的“我”。但世上就只有一个“我”，所以要保持一个快乐的心情，告诉自己： “我”是独一无二，所以我要快乐地接受自己。说了这么多个“我”，现在言归正传，介绍我 是怎样的人。 和许多女孩不一样， 我不文静，不斯文，也不是大人们心中标准的乖乖女。我爱自由，就像没有脚的小鸟，不会 说什么停下来歇歇，只是一个劲地飞向我梦想的国度。喜欢大声地谈笑，喜欢不受拘束地玩 耍，喜欢将身边的事物感染上自己的风格，喜欢追求完美，喜欢去攀登那长着许多“障碍草” 的高峰。总之，我有太多太多的喜欢。 “文学”，看上去是多么简单的两个字，可却 有着不平凡的魅力，把我深深的吸引。其中我最爱的一项文学艺术，也是我的特长就是写作 了。在写作的世界里，你可以尽情诉尽你心中的喜怒哀乐，你的快乐跟大家一起分享，你的 伤心大家陪你一起度过。这时，手上的笔也不再是一枝普通的笔，而是一枝神笔，它帮你讲 述和描绘你心中真切的感受，是一个真心的笔友。当你把不愉快的心情述尽，你就会发现”原 来一切是如此的美好！” “书到用时方恨少。” 我经常以此告诫自己：只有多看课外书，才能弥补知识的缺口。在我家的那个书柜上，摆着 许多课外书，有的我已经翻了好多遍，也有的还是崭新