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2016-12-19 发布于北京
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2016实用英语课程说课.ppt

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4. 1 教学内容（A级） 4.2 教学内容（B级） * * 《实用英语》课程说课通识教育学院公共英语教研室 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 课程性质 2. 教学目标 3.教材及参考书 4.教学内容和学时安排 5. 学情分析 6. 教学组织形式 7. 教学方法、手段 8. 考核方法 9. 师资队伍建设 10. 问题和今后的目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程性质非英语专业一年级学生必修课文化基础课主干课程工学结合，能力为本培养学生使用英语处理日常和涉外业务活动能力 1.课程性质实用英语 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言能力人文素养学习技能 2.1 教学目标听说读写译使学生掌握一定的英语基础知知识和技能，能在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识培养学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生掌握有效的学习方法和学习策略《实用英语》课程实行A、B级分级教学，总的教学目标为： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 词汇： 2500 单词， 500专业词汇翻译：生词≤5% 40-50单词/时听力： 100-120单词/分口语：掌握日常交际、业务用语，简单交流写作： 80-100词/30分常用应用文阅读：生词≤3% 40-50词/分 A级目标 2.2 A级目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 词汇： 2000 单词， 300专业词汇翻译：生词≤5% 30-40单词/时(部分专业不要求）听力： 80-100单词/分口语：掌握日常交际用语，简单交流写作： 60-80词/30分常用应用文（部分专业不要求) 阅读：生词≤3% 30 - 40词/分 B级目标 2.3 B 级目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.1教材分析 A级教材新标准高职高专公共英语系列教《实用综合教程》第二、三册《实用听说教程》第二、三册王守仁主编上海外语教育出版社 2008年4月第2版听说读写译技能的基础性综合训练，注重实际应用。特色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.2 教材分析 B级教材普通高等教育国家级规划教材《前景基础英语综合教程》第一、二册《前景基础英语视听说教程》第一、二册李桂兰、徐小贞等编写复旦大学出版社 2012年7月第一版低起点教材，强调“应用性”，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。特色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C