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小孙的实例 小孙—沈飞工业集团的青年职工。 工作加班加点。业余时间阅读大量技术书籍。 技能大赛终圆梦。 重点大学免试录取。出国学习深造。 爱因斯坦 2 顺境与逆境 仁者见仁智者见智 （1）顺境和逆境是人生之常情 （2）正确看待顺境和逆境 竞争与合作 竞争—人们自我发展的一种力量，是前进的压力和动力。勇敢地积极主动地参加竞争。 合作—人类生存和发展的必要条件。 （1）提倡正常有序竞争 （2）提倡真诚合作 （3）坚持竞争与合作的统一。 袁隆平的实例 袁隆平院士小时候用功读书。家长希望他做官。 他却报考喜欢的农业。 农大毕业后到艰苦的农村学校教不对口的俄语。 他学习俄语，英语及教学方法。 后从事农业，受到多次打击没有气馁。 终于成功地研制：杂交水稻。 第二节 实现人生价值 小顾-某大型电机厂高级技师。掌握一手加工绝技。多次得到彰奖励。而当年他却是高考落榜生。他没有灰心，工作中用心、用功，成为技术能手。面对高薪诱惑，没有忘记单位的多年培养的恩情。想想：小顾的事例可以让我们学到什么？ 3 在中华民族的伟大复兴中实现人生价值 肩负历史责任，应该自觉做到： 坚持学习科学文化与加强思想修养的统一， 坚持学习书本知识与投身社会实践的统一， 坚持实现人生价值与服务祖国人民的统一， 坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。 * 第五课 走好人生道路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 正确对待人生 一 人生路上充满矛盾 二 树立积极的人生态度 第二节 实现人生价值 一 正确处理个人和社会的关系 二 积极追求人生价值的实现 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一 人生路上充满矛盾 1 理想与现实 要正确处理好理想与现实的矛盾 （1）在确立自己的理想时，不能脱离当前的现实。 （2）确立理想后，要从现在做起，重在实践。 第一节 正确对待人生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 爱因斯坦16岁曾立志要成为教授。自我分析： 优势 爱好抽象思维 数学思维 劣势 缺乏想象力 实际操作能力 他擅于发挥优势，终成为伟大的理论物理学家。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五个手指在争论：谁的作用最大，争论不休。长着取了两只碗。一只碗里放豆子，五个手指分别工作。结果没有一个能独立做好的。想想：这说明什么道理？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二 树立积极的人生态度 1 正确对待人生矛盾 对待人生矛盾的方式往往体现不同人的态度取向。 积极的人：正视生活中的矛盾，正确处理矛盾。 消极的人：回避，掩盖和激化矛盾，