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小学语文复习重点 篇一：小学语文毕业总复习资料 小学语文毕业总复习资料 一、拼音。 汉语拼音字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 整体认读音节16个。 zicisirizhichishiyiwuyu yeyueyinyingyuanyun 生母23个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w 韵母24个。 单韵母：a o e i u ǖ 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe 前鼻韵母：an en in un ǖn 后鼻韵母：ang eng ing ong 特殊韵母：er 平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r (6)大写字母的几种用法。 每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。 如：Zuò shēng huǒ de qiáng zhě 姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如：Liǔ Hú lán 专有名词的第一个字母要大写。如;Běi jīng 由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母要大写。如：Hān dān Rī bào 地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母要大写。 如：Běi jīng Shī Tài Shān 书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。 如:XINGHUASHUDIAN HAIERLIANXIANG CHANGHONG轻声 重叠词后面一个字一般读轻声。如：妈妈（ma） 语气助词：“吗、啊、呀、呢、哇、嘛、哩”，时态助词：“着、了、过”及结构助词：“的、地、得”都读轻声。如：走吧（ba） 吃过（guo） 名词的词尾（没有实际意义的音节）“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都读轻声。如：木头（tou） 我们（men） 单纯词的第二个字母读轻声。如：萝卜（bo）粮食、葡萄、玻璃。 “ABAB”形式的动词重叠词中的“B”都读轻声。如：研究研究（jiu jiu） 认识隔音符号。 零声母音节，以a,o,e开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限 容易发生混淆，就用隔音符号（，）隔开。（，）应写在音节分界处的左上方。 如：jiang 江， ji,ang激昂 xian 鲜 xi,an西安 音节组成。 音节一般由整体认读音节如：zhi 二拼音节如：fu 三拼音节如：xiang零声母音节如：an 组成。 (10)ǖ ǖe ǖn和j,q,x,y拼成音节时，ǖ上两点省去。如:jū （居） (11)声调要标在韵母上。标的方法是：标在元音字母a,o,e,I,u,ǖ上，碰到 ui和iu，标在后一个字母上，轻声音节不标调。 音变 音变包括变调和变音两方面内容。变调有以下几种情况： ㈠两个上声相连，第一个变为阳平。如﹕管理。（原调“”，“／） ㈡三个上声相连，前两个变为阳平。如︰（原调“”，变调“／／） ㈢一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如﹕请你?把?雨伞?给?我。（变调为／︱︱／︱／） ㈣“一，七，八，不 ”的变调。 “一”在四声前边为二声。如：一个 “一”在一，二，三声前变为四声。如：一边 “一”单独用或在句末读一声。如：第一 “七，八”在四声前读二声。如：七个 八个 “不”在四声前读二声，其他情况读四声。如：不是 不能 二、汉字。 汉字间架结构包括独体字结构和合体字结构。合体字有7种类型： 左右结构：朋、伟、钢左中右结构：街、衢、斑 上下结构：思、架、垫上中下结构：鼻、赢、冀 半包围结构：句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构：圆、国、回 品字形结构：晶、蠢、鑫 汉字的主要造字方法。 象形：用线条来描写事物的形状或特征。如：日、月、山、田 指事：象形符号加上指示性的抽象符号。如：上、下、刃、本 会意：用两个或两个以上的符号合起来表示意义。如：明、看 形声：用两个现成部件构成，一个表示字的意义或意义范围，一个表示读音。 形声字的主要类型 左形右声：如：住、河、清 左声右形：如：功、期、飘 上形下声：如：符、空、草 上声下形：如：架、蠢、裂 内形外声：如：闻、闷、辩 内声外形：如：围、迁、裹 声占一角：如：旗 形占一角：如：栽、荆 笔画就是构成汉字的各种点和线。汉字最基本的笔画有八种：点（、），横（一），竖（︱），撇（／），捺（＼），提（ ／），钩﹙」﹚，折﹙∟﹚。 笔画就是书写汉字时，各