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泥弹击落童年 　　不带三儿一起玩儿是因为他侉侉的山东话吗？ 　　我们的院叫教师大院，远近闻名。别的院的围墙是砖墙，我们院的是树。小树很密，曾有人剪成方方正正，说叫园艺，后来没人剪了就长成了墙。有树就有鸟，于是院里的孩子人手一把弹弓。 　　我们的小学闹了好几年革命了，闹得小孩儿们都长出一双斗争的眼睛，凶凶的，老师瞅着都害怕，都不敢管。我们有书包，但书包中装的不一定是书本，喜欢什么装什么。卫东书包里是个扎枪头，忠彪放着一只小狗。记得那时有个电影，是说上大学里的事，大学咋上呢？电影里的人举起双手，指着满手的老茧：“考什么考，这就是资格！”然后就上大学了。 　　大学里是这个样子，我们小学也是这个样子。 　　弹弓是真好玩儿，枪一样的玩具，子弹飞出一条弧线，穿云破雾，打猪，打狗，甚至打小鸡，被打的一方，在弹雨中乱窜，给了我们太多的快感。伤人吗？一般不会，打伤了找家去，就是一顿胖揍。上个世纪七十年代的日子，打人都是真的，一点都不吓唬你，那是真疼。 　　我们主要还是打鸟，悄悄躲在树下，在枝和叶之间寻找鸟的白肚子，然后将石子扣在弹弓上，一个生命玩弄着另一个生命是最刺激的。至于鸟鸣有多好听，飞翔有多美丽，或世上没有鸟了会是什么样，大人们不说，我们也不知道。 　　弹弓的子弹一般是石子，在公路边的沙堆里拣大小适中的石子，装在口袋里，跑起来哗啦，哗啦。 　　比较专业的孩子不用石子，石子飞起来不走直线，打到物件上还不崩碎，没有子弹的感觉。用一种黄泥，团成泥弹，圆圆的，晾干后好用极了，打出去又快，又准，又远。黑土做泥弹不行，没等扣在弹弓上就碎了。黄泥不用水和，挖出来就是泥，黄黄的，黏而不粘手，湿度也正好，晾干后硬而滑。只是那样的黄泥稀有，不好弄到，于是，黄泥成了我们童年生活中很珍贵的东西，是特殊的商品，在孩子中是流通的，一把高质量的石子只能换五个或四个泥弹。当时就有假货了。如果泥弹用手一捏，碎了，东西换不成不说，还要打架，一个个都鼻青脸肿的。那时还这样认为，打架是一种教育，没有打过架的孩子不会长大。 　　我们院里的孩子凑到一起疯时，三儿就远远地看着，若他也凑到跟前，我们或是散了，或是说不带你。为啥？ 　　我们教师院是四排红砖房，三儿家是在房头接的草房。家家的大人都是老师，他爸是给学生做饭的。当老师的大人下雨天都打伞，他爸披块塑料布。最让我们受不了的是三儿管爸不叫爸，叫爹，管妈叫娘。三儿也改过口，像我们一样，可被他爹打得杀猪一般。 　　三儿远远地站着，看着我们疯，我们知道他也准备了“啪叽”，口袋里也有玻璃球，弹弓不好可也有的。我们就不带他玩儿，也不知为啥，反正觉得他不是我们院的，五岁时不是，十岁时还不是。 　　三儿远远地站着，腰中别着一把小镰刀，手中挽着一根绳子。我们知道，他看一会儿就要走的。我们家都烧煤，买煤是凭证的。他家没有，说他家的户口是农村的，总要到郊区去打草，或是挖庄稼根。三儿不怎么上学，天天要打草的，一天不去，他娘就在院里喊，小杂种，晚上烧大腿呀？侉侉的声音。 　　那天，三儿汗津津的，用手抹了把鼻涕，脸像花猫一样，冲我们走来，我们又散开了，回家了！回家了！ 　　“我有黄泥。”说着转过背后的书包。那哪是书包哇，抹布一样。他打开捆书包的麻绳，一大团黄泥露了出来。我们是行家，我们是识货的，那黄泥绝对是上品，是奇珍，是轻易弄不到的，颜色纯正，没有杂质，阳光下透着一种黏黏的柔和。卫东上前捏了一小块分给我们。我们用手碾了碾，闻到一股土的清香。这样的黄泥做出的泥弹，光亮而手感好，冬天攥在手里不凉，夏天不返潮，扔到水中捞出来还能用。我们互相看着，递着眼神，不吱声，不说话，看着那张猫脸，又看着他胸前的黄泥，两只黑黑的小手捂在黄泥上，手背上裂着红红的口子，有浓浓的液体在流出。 　　“你要换什么？” 　　“给你们，啥也不换。” 　　“真的？” 　　“嗯。”说一个字也是侉侉的。 　　“你想让我们带你玩儿？” 　　猫脸笑了，笑得更像猫了。我们哄地一下，疯了似的去抢那黄泥，三儿远远地看着，我们围着那书包撕打着，翻滚着，谁多了谁少了，一个个急头白脸的。之后的游戏是围着三儿玩儿的，我们像演戏，而三儿兴奋得脸通红通红的，直到草房外传来侉侉的骂声，三儿不舍地撂下玻璃球，扛起柴草，一步三回头。我们早就不想玩儿了，马上回家，找个破碗或破盆什么的，将黄泥小心地放进去，再找块毛巾或手绢，浸上水，盖在黄泥上，放在荫凉的地方，等有时间，时间要足够，再放在一块木板上，像大人揉面似的，将黄泥揉好，轻轻地搓，搓成大小均匀的泥弹，再晾到有阳光，大人又看不到的地方，两天能干透，再装进一个特殊的布袋或盒子里，每天上学或出去玩儿就在里面选，先挑不好看的用，省着用，每三个最好要打到一只鸟。 　　黄泥不是黄土，黄土随处可见，在地上挖坑，黑土下面是沙土，沙土下面就