湖南省长沙市高考生物研讨会材料选择题专题复习课件 人教版课件.pptVIP

* 一.生物选择题的审题方法 1.知识点转化法 阅读 阅读题目信息，找出核心问题，并把该 问题与课本知识点相比较，把题中问题 转化成另一种新问题解答，从而化难为 易，化繁为简。 例1.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是（　）。 A.A和B走向一极，a和b走向另一极 B.A和b走向一极，a和B走向另一极 C.走向两极均是A、a、B、b D.A和a走向一极，B和b走向另一极 核心问题：有丝分裂中基因的走向如何。 转化问题：有丝分裂染色体的分裂行为。 C 例2.科学家在利用无土栽培一些名贵花 卉时，培养液中添加了多种必需的化学 元素，其配方如下： 1.0 0.25 1.0 2.0 1.0 0.25 1.0 浓度 Zn2+ SO42- HPO42- NO3- Ca2+ Mg2+ K＋ 离子 其中，植物根细胞吸收最少的离子是 A.Ca2＋　B.SO42- C.HPO42- D.Zn2- 核心问题：必需的化学元素。 转化问题：植物必需的矿质及大量元素。 D 2.关键词突破法 确认题目中的关键词，如至少、直接、 特有、最、主要、根本等，明确关键词 的内涵和外延。 例3.苍蝇、蚊子的后翅退化成平衡棒， 可在飞行中保证身体稳定，决定这种特 征出现的根本原因是（　）。 A.适应环境