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2、怎样创造巅峰学习状态(要求背诵) ⑴目标 明确具体的目标 ⑵欲望 内心有强烈学好的愿望 ⑶信念 相信自己一定能学好 ⑷专注 大脑高度集中 ⑸放松 肌肉高度放松 ⑹快乐 学习时心情愉悦 ⑺方法 科学正确的学习方法 3、学习方法——世界上最重要的知识是关于方法的知识(要求背诵) ⑴理科的学习方法: ①步步为营,旧知识不学会不学新知识;②循序渐进,不能跳跃;③重点突破“三定”(定义、定理、定律);④反复练习,增长能力。 ⑵文科的学习方法: ①大面积反复,温故知新;②充分联想,掌握真知;③整体把握,悟透道理。 ⑶数学的学习方法: ①把定义定理搞懂;②明白定理证明过程和证明中用了哪些旧定理;③适当做题,重点训练。 ⑷英语的学习方法: ①直接学习英语材料;②以句子为最小单位;③直接模仿;④大声朗读;⑤大量阅读;⑥学会说;⑦多听,反复听。 (二)正确使用导学案、导学案学习小组、错题本的使用 1、导学案与预习方法(要求背诵): ①.读一读。预习时要认真地逐字逐词逐句地阅读,用笔把重点画出来加以理解,还要归纳出课文各个部分的主要内容;对于文中的概念、公式和定理等力争记住,要把“概念的形成过程、结论的寻求过程、方法的思考过程、规律的揭示过程”主动探索出来;遇到自己解决不了的问题做出记号,作为老师讲解时听课的重点。 ②.想一想。对预习中感到困难的问题要先独立思考,如果是基础问题,可以用以前的知识看能不能弄通;如果是理解上的问题,可以记下来,课上认真听讲,通过积极思考去解决。 ③.写一写。预习时要适当做学习笔记,主要包括看书时的初步体会和心得、对一些问题的理解、对疑难问题的记录和思考等。 ④.补一补。数学课新旧知识间往往存在紧密的联系,预习时如果发现学习过的知识有不清楚的地方,一定要在预习时回头复习一下,及时弄明白。 ⑤.练一练。首先,预习时应把自学过的例题再自己做一遍, 学会解题格式,提高书面表达能力,加深领悟能力。做完对一下答案,如果出现错误,要想想错在哪儿、为什么错、怎么纠错,然后记下给自己的启发和反思;如果仍找不到错误的根源,可在听课时重点听,逐步领会。偶尔也可以要求学生尝试对例题进行适当变式,提高联想水平和创新能力。其次,再让学生完成每一节后面的随堂练习,真实地检查预习的效果。 (三)考试:期中、期末考试,学校两次抽考,符离镇抽考,教育局抽考。 (四)学习细节、学习兴趣、学习习惯、励志周记 五、人生要养成的三十个好习惯: 制定目标 诚信守时 注重仪表 以终为始 认真倾听 赞美宽容 双赢思维 不断创新 行事果断 要事第一 尊重别人 换位思考 控制情绪 敢于担当 不断学习 不找借口 注重细节 持之以恒 多做一点 学会理财 学会感恩 珍惜时间 笑对失败 相信自己 善于合作 勤奋努力 良好心态 每日自省 健体养性 幽默微笑 六、《中学生一日行为规范》、《中学生守则》、 《中学生日常行为规范》 总结昨天,把握今天,展望未来, 衷心祝愿古符离中学的明天 更加辉煌灿烂! * * 2011-2012学年 第二学期 期中 校会讲话提纲
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