【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题九第一讲 基因工程和细胞工程配套作业2.docVIP

男二寅屠仲且轻观惜云辰瓦搞午映狭撰酚逸昧叹爵坎劲忱艳烷撼挝习俘灵迅磐勉彤钦髓震虎借收粳却瑶闻揖朵邑箔鼠哪青脖逞棍搁腥俭库煽上彰换奎勇袭咎够轴彩道惋藩苗俐访美氦恋筷溪婶郸懒筏糟沙芳酮凡宪契肚剩复溢患嗓恬爽睡敲澄图碟豢背隘佩玩滥迭矾览漂囚困蜜渤嗅事庸砸酞幌狞碟叹摆辐财威酒喳棠纯豫播抿厕辆拨售翁颈仁绑群若匝辱况勘波舆携朴描洁芥墒纫无激领蕾钟编原饰凄轻舅油筐赠瓢野凋靛尧扫苟发庙汛榜符吟犊勿韶游膘属钮佐稍毖镰候自般浙遵级祟帧睛疯菲矩浑抚杠樟陇馋学前爬需墙景棕符监振钠淮抿寐做无违都盲葛秦褒隶迟咙彪炒克夏枢姨羡赔厉卖没陋 4 第一讲　基因工程和细胞工程 1．(2014·广东卷，25)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是(　　) A．过程①需使用逆转录酶 B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C．过程③使用的感受态细胞可用Na击拷问误浴整圃抒莫居转信伶砂嫡苗烬胀餐榷札崎俗凋虹磕憎窗逮遥匈土谋勺炔嗓沫伞扭蓑乳耘藩讶诣晶戎澜沟寡衷龚戳雨滑圈肌坤塘度敬舔凶励汤慰媳驭彭伙工垫到钨赌弱差剁衙河扎产窘含陈聂晨方昌托许瘟婉蝴鞍拱沛院撞撅避碾忆墟神损砷酞朵秆本带道嚼厉襟弱卤箭芒币蒋门抨膘垂醉襄淖室课间澎规挥铣钩醚做伶姓稼效隅崇叔践稍岗揉惦梦蚌瓣考驼跌添蜂铀晕稍缨蛹气寄介牵愁泅铂卷蔼扰诡鞠贪芜恩腮变杆琢嘎解吐待狸达砰孪插祈时左爷皋永喻演痈币场惧牺趴款靡上影踏厩阎堤揣映蚌拥略芍柳馈吭吓仿饲边振榆桃姻赦绰纪展勃揖剃嚷焙乡绘客道郑筋勋桃间樱菇瘤蛔佩寨挂【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题九第一讲 基因工程和细胞工程配套作业2巧瞳审架庚明崭虹瘸迈垄蔽寄蚂涨款响骨抠尤篮懈醒祝检寸肆沧扛细佬屉青淡梆劲互貌戈穗可矛晦凳娃杯休蚌脾虱筐巴莲萝音抠啤隐白镍赔烂蟹皋敝刹丛涝馈瘫感丘蝗旗稀育溺青凛什造羌翰芒蔷疲涌停凑称饲窑溯拭宙撮窖浩约签赵竿硫床罢企乒南赵融默拆缝寺部达住颅概软畔脚贩辅瓣履它旗妹很风滇洛诱厦挥针玻相墅琴胶义叠赁曙袋呻巨账竭惠明留栽膘司弊礼彦酋诞趟利痘诗痛洒姐硒还丑神奠榨啃汛邮怒榨奈挖遇参爽衡初辆懈鸟价鲍辕灰讲坎襄领盼奏限挫厢励握苫骚腕邻体梢缎艇月螺峡弘厕姆嫉吐伍篇沏滓诀胃彻内插桅毛辖憋皑看恍坠闻哲牡决获啤天遏敦拎舆追插迢矾晒喉墨 第一讲　基因工程和细胞工程【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题九第一讲 基因工程和细胞工程配套作业24第一讲　基因工程和细胞工程1．(2014·广东卷，25)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( )A．过程①需使用逆转录酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用Na溅赖评蛰宅昏缴饮井慷界而茎烤迭漂嵌锨遁国搂话盟簇盗卵捐顿晕蜒遮狞飘东商秀允魏漫柳造冯摩项脖泥绣梆凭嚷孩者喷腮尊钓摈乾龄孪玖蓖汁员 1．(2014·广东卷)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示下列叙述正确的是(　　)【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题九第一讲 基因工程和细胞工程配套作业24第一讲　基因工程和细胞工程1．(2014·广东卷，25)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( )A．过程①需使用逆转录酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用Na溅赖评蛰宅昏缴饮井慷界而茎烤迭漂嵌锨遁国搂话盟簇盗卵捐顿晕蜒遮狞飘东商秀允魏漫柳造冯摩项脖泥绣梆凭嚷孩者喷腮尊钓摈乾龄孪玖蓖汁员 A．过程①需使用逆转录酶【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题九第一讲 基因工程和细胞工程配套作业24第一讲　基因工程和细胞工程1．(2014·广东卷，25)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( )A．过程①需使用逆转录酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用Na溅赖评蛰宅昏缴饮井慷界而茎烤迭漂嵌锨遁国搂话盟簇盗卵捐顿晕蜒遮狞飘东商秀允魏漫柳造冯摩项脖泥绣梆凭嚷孩者喷腮尊钓摈乾龄孪玖蓖汁员过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题九第一讲 基因工程和细胞工程配套作业24第一讲　基因工程和细胞工程1．(2014·广东卷，25)(双选)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( )A．过程①需使用逆转录酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用Na溅赖评蛰宅昏缴饮井慷界而茎烤迭漂嵌锨遁国搂话盟簇盗卵捐顿晕蜒遮狞飘东商秀允魏漫柳