【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第二讲 酶的应用及生物技术在其他方面的应用配套作业2.docVIP

【金版学案】2015届高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第二讲 酶的应用及生物技术在其他方面的应用配套作业2.doc

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第二讲 酶的应用及生物技术在其他方面的应用 1.(2014·江苏卷,16)下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述,错误的是(  ) A.酵母和菜花均可作为提取DNA的材料 B.DNA既溶于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸馏水 C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物 D.DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝 解析:原则上含DNA的生物材料都行,只是DNA含量高的成功的可能性更大,所以酵母和菜花可作为提取DNA 的材料,A正确;DNA 在2 mol/ L NaCl 溶液和蒸馏水中,溶解度较大,B正确;向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,鸡血细胞会破裂,因DNA在蒸馏水中溶解度较大,故不会析出,C错误; DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝,D正确。 答案:C 2.(2012·江苏卷,17)下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是(  ) A.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小 B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药 C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用 D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌 解析:化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果,而吸附法是物理方法不影响酶的分子结构,A正确;消化酶在消化道内起作用,B正确;尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开,而不能再次使用,C错;固定化酵母细胞在凝胶珠中,用无菌水冲洗可洗去CaCl2和表面的杂菌,D正确。 答案:C 3.(2011·广东卷,5)以下关于猪血红蛋白提纯的描述,不正确的是(  ) A.洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破裂 B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少 C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测 D.在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢 解析:D项考查凝胶色谱法分离蛋白质的原理,相对分子质量越大的通过凝胶色谱柱的速度越快,D错误。洗涤的目的是去除杂蛋白以利于后续步骤的分离纯化,加入的是生理盐水,缓慢搅拌10 min,低速短时间离心,重复洗涤三次,直至上清液不再呈现黄色,表明红细胞已洗涤干净。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核与众多的细胞器,提纯时杂蛋白较少。血红蛋白是有色蛋白,因此在凝胶色谱分离时可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液(如果操作都正确,能清楚地看到血红蛋白的红色区带均匀、狭窄、平整,随着洗脱液缓慢流出)。这使得血红蛋白的分离过程非常直观,简化了操作。 答案:D 4.(2013·江苏卷,6)下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  ) A.可用包埋法制备固定化酵母细胞 B.反应产物对固定化酶的活性没有影响 C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 解析:固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法(交联法),由于细胞相对于酶来说更大,难以被吸附或结合,因此多采用包埋法,A正确;某些反应产物可能与酶结合,致使酶的结构产生变化,从而改变酶的催化活性,B错误;固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上,实现酶的反复利用,并提高酶稳定性,酶的各项特性(如高效性、专一性和作用条件的温和性)依然保持,C错误;固定化细胞在多步酶促反应中发挥连续催化作用,但如果反应底物是大分子物质,则难以自由通过细胞膜,从而限制固定化细胞的催化反应,D错误。 答案:A 5.(2012·江苏卷,18)下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是(  ) A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝 C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 D.用玻璃棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少 解析:洗涤剂可以溶解细胞的细胞膜,去除脂质和蛋白质,但不能增加DNA在NaCl溶液中的溶解度,A错误;DNA丝状物用玻璃棒搅拌,使丝状物溶解,在二苯胺试剂中沸水浴加热,冷却后观察DNA溶液是否变蓝,匀浆中含有多种酶,常温下有些酶类可破坏DNA而影响DNA的提取,C正确;用玻璃棒缓慢搅拌滤液,有利于提取并防止剧烈搅拌时DNA断裂,并不影响DNA的含量,D错误。 答案:C

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