【高考解码】（新课标）2015届高考数学二轮复习 攻略一 函数与方程思想，数形结合思.docVIP

【高考解码】（新课标）2015届高考数学二轮复习 攻略一 函数与方程思想，数形结合思想 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、函数与方程思想 函数与方程思想是中学数学的基本思想，是历年高考的重点和热点，主要依据题意，构造恰当的函数，或建立相应的方程来解决问题，它涉及三大题型．高、中、低档试题都有出现．近几年来代数压轴题多为考查应用函数思想解题的能力． 函数与方程思想的应用主要体现在以下几方面： (1)函数与不等式的相互转化，对函数y＝f(x)，当y0时，就化为不等式f(x)0，借助于函数的图象和性质可解决有关问题，而研究函数的性质也离不开不等式． (2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数，用函数的观点去处理数列问题十分重要． (3)解析几何中的许多问题．需要通过解二元方程组才能解决．这都涉及二次方程与二次函数的有关理论． (4)立体几何中有关线段、角、面积、体积的计算，经常需要运用列方程或建立函数表达式的方法加以解决，建立空间直角坐标系后，立体几何与函数的关系更加密切． 1．运用函数与方程思想解决函数、方程、不等式问题 此类问题是多元问题中的常见题型，通常有两种处理思路：一是分离变量构造函数，将方程有解转化为求函数的值域；二是换元，将问题转化为二次方程，进而构造函数加以解决． 【例1】　(2014·福建高考)已知函数f(x)＝ex－ax(a为常数)的图象与y轴交于点A，曲线y＝f(x)在点A处的切线斜率为－1. (1)求a的值及函数f(x)的极值； (2)证明：当x＞0时，x2＜ex； (3)证明：对任意给定的正数c，总存在x0，使得当x∈(x0，＋∞)时，恒有x＜cex. 【解】　(1)由f(x)＝ex－ax，得f′(x)＝ex－a. 又f′(0)＝1－a＝－1，得a＝2. 所以f(x)＝ex－2x，f′(x)＝ex－2. 令f′(x)＝0，得x＝ln 2. 当x＜ln 2时，f′(x)＜0，f(x)单调递减； 当x＞ln 2时，f′(x)＞0，f(x)单调递增． 所以当x＝ln 2时，f(x)有极小值， 且极小值为f(ln 2)＝eln 2－2ln 2＝2－ln 4， f(x)无极大值． (2)令g(x)＝ex－x2，则g′(x)＝ex－2x. 由(1)得，g′(x)＝f(x)≥f(ln 2)＝2－ln 4＞0， 即g′(x)＞0. 所以g(x)在R上单调递增，又g(0)＝1＞0， 所以当x＞0时，g(x)＞g(0)＞0，即x2＜ex. (3)对任意给定的正数c，取x0＝eq \f(1,c)， 由(2)知，当x＞0时，x2＜ex. 所以当x＞x0时，ex＞x2＞eq \f(1,c)x，即x＜cex. 因此，对任意给定的正数c，总存在x0，当x∈(x0，＋∞)时，恒有x＜cex. 2．运用函数与方程思想解决数列问题 数列问题函数(方程)化法与形式结构函数(方程)化法类似，但要注意数列问题中n的取值范围为正整数，涉及的函数具有离散性特点，其一般解题步骤是： 第一步：分析数列式子的结构特征． 第二步：根据结构特征构造“特征”函数(方程)，转化问题形式． 第三步：研究函数性质，结合解决问题的需要研究函数(方程)的相关性质，主要涉及函数单调性与最值、值域问题的研究． 第四步：回归问题．结合对函数(方程)相关性质的研究，回归问题． 【例2】　已知Sn＝1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＋…＋eq \f(1,4)(n∈N*)，设f(n)＝S2n＋1－Sn＋1，试确定实数m的取值范围，使得对于一切大于1的正整数n，不等式f(n)[logm(m－1)]2－eq \f(11,20)·[log(m－1)m]2恒成立． 【解】　由f(n)＝S2n＋1－Sn＋1，得f(n)＝eq \f(1,n＋2)＋eq \f(1,n＋3)＋…＋eq \f(1,2n＋1)， ∴f(n＋1)＝eq \f(1,n＋3)＋eq \f(1,n＋4)＋…＋eq \f(1,2n＋3). ∴f(n＋1)－f(n)＝eq \f(1,2n＋2)＋eq \f(1,2n＋3)－eq \f(1,n＋2) ＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2n＋2)－\f(1,2n＋4)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2n＋3)－\f(1,2n＋4)))0. ∴f(n)f(n－1)…f(3)f(2)(n∈N*，n≥2)． ∴f(n)min＝f(2)＝eq \f(1,2＋2)＋eq \f(1,2＋3)＝eq \f(9,20). 要使对于一切大于1的正整数n，原不等式恒成立，只需不等式eq \f(9,20)[logm(m－1)]2－eq \f(11,20)[log(m－1