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二、影响人身心发展的主要因素 （三）环境因素在人的发展中的作用 案例四：猪孩王显凤 1987年，辽宁省台安县发现了一个“猪孩”，名字叫王显凤，出生后不久父亲去世，母亲又因大脑炎后遗症生活不能自理。于是，小的时候，饿了，这个女孩就吃猪奶，长大后。就与猪争食吃。她学会了啃草根，像猪一样叫……这个女孩七八岁了还不会穿衣服，不知道什么是羞耻，也不会说话，连大小多少都不知道。后来这个孩子被送到幼儿园，经过两年多的训练，这个女孩的智商从39提高到68，并认识了600多个汉字，学会了简单的加减法，会写信、唱歌、跳舞。可是在幼儿园，她经常趁人不注意就在树上像猪一样搔痒痒。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三章 教育与人的发展 教育科学学院 周 全 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三章 教育与人的发展 学习目标 第一、识记人身心发展的四大特点；