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- 2016-12-19 发布于四川
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班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个孩子都有进步 1、督促孩子养成良好的行为习惯:写字、读书的姿势和态度。 2、检查孩子每天课文的朗读、生字的听写、预习情况。 3、如果有条件,督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读,要求朗读,出声地读。 4、定期检查孩子的作业,多表扬。这学期刚开学时有一些学生没有按时完成家庭作业,希望家长督促一下,我们这学期的课程本来就很紧张,如果再到学校来补家庭作业的话,势必影响当天的学习。而且如果现在就不完成作业,以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句“作业做完了吗?”,这样到高年级容易导致说谎,所以请您如果问了,就要真正地落实检查一下,做错的要让孩子及时更正,在这方面做得非常的好的有王宝军、薛敬龙等同学家长。 5、尽量多和孩子说说话,谈谈学校的一些事情,可以增强感情,同时也可以开阔孩子的思维,让他们从中找到以后字儿作文的好素材。 安全 · 常规 1、不护短,支持班级工作,不斤斤计较。 2、合理安排好作息时间; 3、不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具。 下课不许攀爬高处,追逐打闹,不玩危险性游戏。 上、下楼梯靠右走,不在楼梯道推推搡搡,打打闹闹。 走路的时候不在地上滑行。 4、传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,
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