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高校会计核算中存在的问题及对策 　　摘 要：会计核算工作是高校财务管理和资产管理的核心所在，在新时期的高校改革发展中，会计核算工作必须坚持与时俱进的原则，不断创新发展提高会计核算和科学会水平，为高校健康发展奠定坚实的管理基础。本文结合当前高校会计核算的重要意义，探究会计核算过程中普遍存在的问题和不足，提出有效的对策建议，以期为提升我国高校会计核算水平提供一定的借鉴价值，以促进我国高校建设在新时期的发展道路上健康成长。 　　 关键词：高校 会计核算 存在问题 对策探究 　　一、做好高校会计核算的重要意义 　　1.规范准确反映高校财产状况 　　我国高校作为一个特殊的会计核算主体，在组织定性上既有别于企业组织又有别于政府行政组织，甚至与一般的公益性事业单位也存在很大的不同，这就决定了高校会计核算的特殊性。为了准确全面的反映高校现有的资产状况，规范而健全的会计核算是必不可少的。高校的所拥有的资产种类有很多，可谓是门类繁多，种类齐全，无论是资产的核算还是真实价值的估算都是非常专业而严谨的事情，同时从加强国有资产管理，确保国有资产完整的角度来说，加强高校会计核算也是十分必要的。[1] 　　2.明确资金流向规范资金管理 　　高校资产的使用也同样可以从大的方向上分为收入和支出，收入部分主要来源于财政拨款、土地划拨、社会捐赠、学生缴费、校内商业经营等几个方面。而资金的开支则包括教学设施建设、教学物资采购、科研经费之处、设备维护以及经常性日常开支等。作为一个庞大的组织体，高校资金的流动是非常巨大的，如果不能从会计上对资金流向进行严格的管控，就很容易造成资金流失等问题从而给高校资产安全留下隐患。加强会计核算，就是要明确每一笔资金的流向，严格监管资金使用，确保高校财产安全。 　　二、高校会计核算现状及存在问题 　　1.会计科目设置不合理 　　上文提到，我国高校具有浓厚的政府背景，在高校的运作和管理中行政色彩较为浓重，因此会计核算也不可避免的更侧重于行政管理的要求，为了方便行政管理机关对财务预算的管理和监督，在会计科目的设置上并不能全面而有效的反映学校真实财产状况。例如固定资产不计提折旧，无法反映固定资产的真实价值;欠缴学费不作为应收账款，造成学费收入核算不准确;借款不区分长期和短期，引起当期会计信息失真等问题。高校作为特殊组织体，有很多其特有的会计项目，在进行会计核算的时候有必要进行更为细致和贴切的栏目设置，从而做到实事求是的真实反映高校财务资产现状，避免会计失灵。[2] 　　2.高校资产核算不准确 　　资产核算的不准确只要体现在两个方面，一方面是固定资产的核算，受会计核算习惯和体制的影响，如上文所诉，高校固定资产核算一直都只按购进价格进行入账，后期并不计提折旧，对于存在升值的物品也不重新进行估值。加上会计科目的设置不符合实际需求，因此在固定资产的核算上并不够准确，也无法真实衡量资产价值。高校资产核算不准确的另一方面体现在无形资产资产的核算上，一般来说，高校的会计核算更多的是侧重于固定资产既有形资产的核算上，比如建筑、设备等，而诸如土地使用权、专利权、校园文化、品牌知名度等却并没有有效的体现在会计核算中。这也是核算结果无法准确反映高校真是资产的重要原因之一。 　　3.核算监管体制不完善 　　目前高校的会计不仅要承担核算的职能，同时也兼任审核的职能，这种集业务与监管于一体的工作方式并不利于会计工作的透明度和有效性。缺乏有效的独立监督体系，导致会计核算工作难以约束违规行为。首先表现在报销凭证不合规，主要有内容不合规、格式不合规等问题出现，或者出现资金使用不透明或者用途不一致等，而在报销的时候会计并未进行严格的审核，甚至出现徇私舞弊联合造假等行为。其次表现在借款事由监管不严格，大量的借款存在借非所用的问题，甚至出现公款私用等严重违纪行为。这种缺乏监管的会计核算体制下，财务违规和资金流失是非常严重的，高校财务安全难以保障。 　　三、提升高校会计核算水平的对策建议 　　1.完善制度建设提高核算水平 　　任何一项工作的有效开展都离不开现金的理论指导和完善的制度依据，要搞好高校会计核算工作，首先还是要从科学理论和制度建设上着手。以科学合理的会计核算规则结合高校会计核算实际特征，制定完善严密符合逻辑的会计核算制度，是提高会计核算水平，保证核算质量的前提和基础。这就要求我们必须以《高校会计核算制度》为基础，积极修订和完善更加符合实际的会计核算制度，明确会计核算目标和职能，详细构建规范统一的会计分录和核算办法，为全国范围内的各高校提供规范有效的会计核算依据，促进高校会计核算规范化发展。 　　2.完善核算体系建设强化监管 　　监管是一种监督也是一种约束，有监管才有规范，有监管才有制度的有效执行，因此完善而严格高效的监管是