高考政治一复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观.pptVIP

矛舜海肖棵课馋啦校粥彩瓣兢样嫡淑鄂客冠蹄道乳蚊琼湃毫贩鼎傣叶否语高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观 1．唯物辩证法的总特征 的观点和 的观点是唯物辩证法的两个总特征。 2．唯物辩证法的实质与核心 矛盾规律即 是唯物辩证法的实质与核心，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点， 是我们认识事物的根本方法。 联系 发展 对立统一规律 矛盾分析法 3．唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法主张用联系的、发展的、全面的观点看问题，形而上学则用 、 、片面的观点看问题，二者的根本分歧在于 ，是否承认矛盾是事物发展的 和 。 孤立的 静止的 是否承认矛盾 源泉 动力 梯急砒执脊佩逊褒立厘痪气涂揪挝暮陵箔踩毁搂傍松贵芋媳帘排撑脸禽嘛高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观 矛盾与联系、发展的关系 (1)三者都科学地揭示了世界的存在状态；都是唯物辩证法不可或缺的三个观点，但矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 (2)联系构成发展，没有联系就没有发展。联系是事物存在和发展的条件，事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，推动事物运动、变化和发展。 (3)矛盾是联系的根本内容。事物之间的联系说到底是事物内部矛盾双方既相互对立、又相互统一的联系。辩证法承认矛盾的存在，就必然承认事物内部和事物之间的普遍联系，就必然主张用普遍联系的观点观察事物、分析问题。 (4)矛盾是事物发展的源泉。任何事物的发展源于事物的内部矛盾，都是事物内部矛盾双方既对立又统一运动的结果。辩证法承认矛盾在事物发展中的作用，必然承认事物的发展，主张用发展的观点看问题。 喂互遏眨晚旱慧咕赐荔塘压灌边专邦炔飞当挞甄淋岳乘冬唱钢辞立行压陛高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观 1．(2012·山东高考)在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战，但机遇大于挑战。 阐释材料蕴含的唯物辩证法观点。 解析：本题考查学生运用唯物辩证法观点分析材料的能力。首先要认真研读材料，获取有效信息。 ①各国经济依存加深，说明了联系的普遍性； ②国际贸易在曲折中发展，体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一； ③有机遇有挑战，但机遇大于挑战，说明矛盾主次方面的辩证关系，机遇是矛盾的主要方面，主要方面决定事物的性质，因此我国的对外贸易总体来说机遇是主要的。组织答案时，运用材料＋哲理的模式，不可理论与实际相脱节。 答案： ①各国经济相互依存不断加深，体现了联系的普遍性； ②国际贸易在曲折中深入发展，体现了事物发展是前进性与曲折性的统一； ③我国对外贸易的发展机遇大于挑战，体现了矛盾主要方面和次要方面的辩证关系。 鲜泉领而吻整猿觉秦尿昨去茶赚敬粪屉淹妄奥直巾砂母树苑捅鼠颜贬肖侵高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观 2．唯物辩证法的联系观 (1)联系的普遍性 ①含义：是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互______、相互______和相互______。 ②表现：A.事物之间：世界上一切事物都与________________有着这样或那样的联系。 B．事物内部：每一事物内部的各个______、要素之间是相互联系的。 C．整个世界：世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是______存在的。 影响　 孤立 制约 作用 周围其他事物 部分 ③方法论要求：联系的普遍性要求我们坚持用______的观点看问题，反对用______的观点看问题。 联系 孤立 构邯倔敦前灶请栗虹律基沼蝶杀湛碰氰敲郧雨慰守猴护淡力钳患戒峙哈晒高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观高考政治一轮复习课件：必修4第3单元第7课唯物辩证法的联系观 ⑵联系的客观性 (1)原理：联系是 ，是事物本身所 ，不以人的意志为转移。 (2)方法论要求：联系的客观性要求我们，要从事物 的联系中把握