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2012年9月唐河一高中二年级第二次周考政治试题
一、选择题(下列各题所给的四个选项中只有一项是正确的。每题2分,共60分。)
1.朱熹小时候就问父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此而废寝忘食;泼普尔8岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来都成了大思想家,应该说这根他们从小思考有关。这些故事说明
①哲学源于人们对自然万物的惊讶 ②反思性是哲学的重要特征 ③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
A.①③ ??B.①④? ?C. ②③? ?D.②④
2.2011年,美国苹果公司董事长乔布斯------ 一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生
②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
? A.①②③ ??B.①③④? ?C.①②④? ?D.②③④
3.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活” 理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮” 、“慢旅游” 、“慢运动” 等行列。这反映了
A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观
C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华
4.牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿开始致力于对神学的研究,当他遇到难以解释的天体运动时,提出了“神的第一推动力”的理论。牛顿的科学研究历程说明
①科学研究推动着哲学的发展
②科学研究离不开正确世界观的指导
③世界观和方法论决定着科学研究的成败
④唯心主义思想会把科学研究引向歧途
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.下列成语正确地反映了思维和存在的关系的是
A.掩耳盗铃 B.望梅止渴 C.画饼充饥 D.巧妇难为无米之炊
6. 世界的本质是独立存在的“绝对精神”, “绝对精神”的自我辩证发展到一定阶段外化为自然界和人类社会 。下列选项中与此观点相一致的是
①万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里
②存在即被感知,物是观念的集合
③理念是世界的本源,现实世界是理念的影子
④所以立天地者,水也。成天地者,气也
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7. “世异则事异,事异则备变”与“天不变道亦不变”的对立斗争
①是关于世界本质问题的对立 ②从属于唯物主义和唯心主义的斗争 ③是辩证法和形而上学的对立 ④体现了哲学史上两大阵营的对立
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8. 王夫之说:“天下唯器而已,道者,器之道,器者,不可谓道之器,无其器,则无其道。”这种观点
①把物质的具体形态看成世界的本原②把物质归结为自然科学意义上的原子③具有形而上学和历史观上的唯心主义等局限性④是一种朴素的唯物主义观点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的 “旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。这种观点
①正确解释了物质和运动关系 ②属于不可知论
③导致相对主义和诡辩论 ④承认相对静止否认绝对运动
A.①② B. ②③ C.③④ D.①④
10. 列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”。这说明
① 唯心主义不包含任何合理的思想成分
② 唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质
③ 以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界
④ 唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展
A.①②????B.②③???? C.③④?????D.②④
11.胡锦涛强调,我们必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观,真正把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。这说明,科学发展观
①是马克思主义在当代中国发展的终极化真理
②对中国经济社会的发展具有积极的推动作用
③实现了与当代中国实践的具体的历史的统一
④是中国特色社会主义实践发展的决定力量
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
12.中国社会科学院2012年度工作会议强调,要积极推进哲学社会科学创新工程,加快建设中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。重视哲学社会科学建设是因为
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