利用平移求不规则图形的周长和面积学案.ppt

第4课时 利用平移求不规则图形的周长和面积 R·四年级数学下册 复习旧知 思考：平移后的图形与原图比较有什么特点？ 1.下面这个图形的面积是多少？ 进行新课 把不规则半圆平移后拼在右边，使原图变成了一个完整的长方形，这样就可以算出这个图形的面积。 2.比较两个图形的周长。 （１） （２） 一样 这个图形的周长是 厘米。 6厘米 8厘米 典例剖析 这个图形的周长是 厘米。 6厘米 8厘米 28 2.竹园和菜园的周长分别是多少？ 竹园: 6+7+6+7=26m 菜园: 7+4+7+4=22m 通过平移可以求出不规则图形的周长。 2.荷花池和小花园的周长分别是多少？ 荷花池: 5+5+5+5=20m 小花园： 5+7+5+7+3+3=30m 不规则图形的周长用平移的方法很方便。 3.一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？ A B 一样长。 5厘米 5厘米 周长是 。 周长是 。 （单位：米） 20厘米 24米 3 1 3 1 2 2 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业