2014湖南教师招聘联系的特征.docxVIP

2016湖南教师招聘：联系的特征通过最新/html/jszp/湖南教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年湖南教招每个月都会出一些大大小小的公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，湖南中公教师考试整理了/html/jszp/湖南教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择/cgi/wpa.php?ln=1key=XzgwMDA2ODAwM181NzUzNV84MDAwNjgwMDNfMl8在线咨询一对一解答。一、考点：联系的特征联系的特征有客观性、普遍性、条件性和多样性。(一)联系具有客观性(1)含义联系是客观事物固有的本性，是独立于人的意识之外的客观存在，它不依赖人的意识和主观认识而转移。(2)表现就其与实践的关系来说，事物的联系可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，他们都是不以人的意志为转移的。(3)方法论要求要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性(二)联系具有普遍性(1)含义世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系(2)表现每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的;从自然界到人类社会都是相互联系着的各个要素、各个部分组成的复杂的系统。注意：联系具有普遍性，并不是任何两个事物之间都存在着相互联系，联系是有条件的。(三)联系具有多样性(1)原因由于事物和现象之间的联系是具体的，并且世界上的事物是千差万别的，因而事物的普遍联系必然是复杂多样的。(2)表现直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系和偶然联系等。(3)方法论要求要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要尊重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。(四)关于联系观点的比较联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式;联系的条件性强调的是具体联系的建立必须以客观条件为基础。二、真题再现(一)单选题。(2015年山东临沂单选第66题)随着高铁的发展，我国城市经济带的效应显著增强，包括长三角、珠三角等多个“一小时生活圈”逐渐形成和完善，这将改变人们的生活方式，重新书写我国经济版图。这说明( )。A.人们可以根据自身的需要自由改变事物固有的联系B.人们可以利用事物固有联系建立符合自身需要的联系C.人为事物的联系是建立在人们正确认识的基础之上的D.人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的【答案】B。解析：“一小时生活圈”说明“人们可以利用事物固有联系建立符合自身需要的联系”，B符合题意;A说法有误，联系具有客观性，人们并不是“可以根据自身的需要自由改变事物固有的联系”;D说法有误，人为事物的联系也是客观的，C不符合题意，因此，本题选B。(2016年山东临沂单选第46题)“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明( )。①人为事物的联系只能在实践活动中形成②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能③人为事物的联系以自在事物的联系为基础④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】B。解析：作答该题的关键是准确理解“丝绸之路经济带”的形成，是人为事物的联系，发挥了整体的最佳功能。“丝绸之路经济带”是人为事物的联系，是人利用事物之间的联系，整合各个要素形成的新的联系，这有利于发挥整体的最佳功能，因此①②说法正确;材料没有体现联系的多样性，认为事物与自在事物的关系，因此③④与题意不符;答案B正确。(二)多选题。(2015年山东东营多选题第63题)地铁从规划、设计到运营，是一个庞大、复杂、多行业、多专业的系统工程和完整的产业链，地铁经济可为地产、机械、通讯、建材、广告等近30多个相关产业带来发展机遇。这表明明( )。A.事物的联系是普遍的 B.自在事物的联系是主观的C.事物的联系是人为的 D.人为事物的联系是客观的【答案】AD。解析：地铁可以为地产、机械、通讯等相关产业带来发展机遇，体现了事物的联系是普遍的，这些联系不以人的意志为转移，说明了人为事物的联系是客观的。(2016年山东潍坊青州多选题第61题)2015年12月16日，来自全球的2000多位代表，共聚第二届“世界互联网大会----乌镇峰会”。大会组委会提出的倡议之一：共享网络发展成果。大力发展数字经济，促进互联网与各产业深度融合，保障网络空