护理伦理学f作业3讲评.docVIP

作业讲评三（第8～11章） 一、4分，共20分）（复习第1-7章名词） 1.道德意识现象：（教材P2道德现象的构成要素，除道德意识现象外还有道德活动现象、道德规范现象） 道德意识现象是指在道德活动中形成并影响道德 活动的各种具有善恶价值的思想、观点和理论体系。 2. 伦理学：（教材P4伦理学的含义） 伦理学是以道德现象作为研究客体的科学，即研究道德的起源、本质、作用及其发展规律的科学。 3. 护理道德品质：（教材P27护理道德品质的含义及构成要素） 护理道德品质是指护士对护理道德原则和规范的认识，以及基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯。 4. 不伤害原则：（教材P33不伤害原则的含义） 指在诊治、护理过程中不使病人的身体、心灵和精神受到损伤。 5. 护患非技术关系：（教材P53护患非技术关系及其内容） 是指护患双方由于社会的、心理的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、价值、法律和文化关系。 二、填空题（每空1分，共18分） 1.在整体护理中，无论患者年龄大小，每一个人都是独特的，都会有不同于其他人的需要和问题，都需要护理人员的————、————。（独立思考，主动护理） (教材P88整体护理的伦理要求) 2. 在整体护理中，护理人员需要掌握多学科的知识，还需要具有观 察、表达、分析、解决问题的能力等。因此，护理人员————— 是整体护理提出的要求。（刻苦钻研、不断进取） （教材P88整体护理的伦理要求） 3. 在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地 位的患者都要给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员 的道德品质。（一视同仁、尊重患者） （教材P93心理护理的伦理要求） 4. 在心理护理中，护理人员言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关 系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员 的道德品质。（严于律己，保护患者） （教材P93心理护理的伦理要求） 5. 急诊护理人员从维护患者的利益出发，灵活主动而不失时机地给患者以救治，不能借口等待医生而耽误患者的救治，体现了————的护理伦理要求。（高度的社会责任感） （教材P100急诊护理的伦理要求） 6. 危重患者的病情瞬息万变，要求护理人员头脑冷静，正确地进行判断， 地配合医生予以处理， 行动，做到胆大心细，才能收到良好的效果。（果断 审慎） （教材P102危重患者护理的伦理要求） 7. 临终患者的家属面对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现 实，身心疲惫，心情沉重，护理人员应遵循—— 的护理伦理要求帮助家属。（关心与抚慰临终患者家属） （教材P106临终患者护理的伦理要求） 8. 对自杀者，不埋怨责怪，对酗酒、斗殴致伤者不歧视，应本着 精神，予以积极救治。（尊重生命的人道主义） 教材P99急诊护理的伦理要求 9. 保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是 。（认真做好术前准备） (教材P110手术前护理道德要求) 10．说明麻醉的大致情况和 ，使患者对麻醉方式和过程心中有数，减少或消除对麻醉的恐惧心理。是落实护理伦理要求中的 。（操作过程 认真履行告知义务） (教材P111手术前的护理道德要求) 11．护理人员了解手术治疗方案，做好准备工作，包括手术间环境的清洁和消毒，检查各种仪器，是落实 的术前护理伦理要求。（创造良好的治疗环境） （教材P111手术前的护理道德要求） 12．当接患者前往手术室时，护理人员应仔细做好 工作。（查对与交接） （教材P112手术前的护理道德要求） 13．手术中，护理人员通过落实 的手术护理伦理要求，帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。（关心患者，体贴入微） （教材P113手术中的护理道德要求） 14．医护工作的根本目的是 ，同时也是护理科研选题的出发点。（为患者谋福利） （教材P121护理科研的道德要求） 15．人体实验的第一个国际伦理准则是《 》。（纽伦堡法典） （教材P124人体实验的伦理原则） 16．人体实验的伦理审查组织是各级 。（伦理审查委员会） （教材P125人体实验的伦理审查） 三、单项选择题（每题2分，共34分