2011年山东教资格考试中学心理学冲刺试题及答案3.doc心智.docVIP

2011年山东教师资格考试中学心理学冲刺试题及答案3 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。 1．心智技能的特点是( )A．物质性、外显性、简缩性B．观念性、内潜性、简缩性C．物质性、外显性、展开性D．现念性、内潜性、展开性 2．( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A．内部反馈B．外部反馈C．动觉反馈D．过程反馈 3．在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为( )A．模象直观B．实物直观C．言语直观D．想象直观 4．最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )A．巴甫洛夫B．艾宾浩C．斯金纳 D．威廉?冯特 5．认知结构迁移理论的提出者是( )A．桑代克B．贾德C．奥苏伯尔D．布鲁纳 6．桑代克提出的学习迁移理论是( )A．形式训练说B．经验泛化说 C．相同要素说D．关系转换说 7．下列情境中代表内在动机的情境是( )A．课间休息时，小李回到教室里做作业B．王老师对张华的测验成绩表示满意C．校长在全校大会上宣布三好学生名单D．陈英每天独自看几小时电视 8．在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )A．加涅B．斯金纳C．托尔曼D．桑代克 9．下列对“关键期”理解不正确的一项是( ) A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B．关键期是突然开始和停止的C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D．在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展 10．心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。A．1879B．189C．1789D．1798 11．衡量教师是否成熟的重要标志是( )A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设 12．学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是( ) A．学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B．团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主C．个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导D．经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 13．心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是( )A．专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B．心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C．心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D．个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则 14．爱国主义情感属于( )的道德情感。A．直觉的B．想像的C．行为的D．伦理的 15．态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )A．知识经验B．现念和信念C．道德认识D．道德观 16．创造性思维的核心是( )A．形象思维B．发散思维C．辐合思维D．直觉思维 17．( )问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A．常规性B．发明性C．创造性D．无结构的 18．在学习过程中，学习者采用在主题句下匦线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )A．组织策略B．精细加工策略C．资源管理策略D．复述策略 19．以下属于元认知计划策略的是( )A．设置学习目标B．对材料进行自我提问C．测验先做简单题目D．考试时监视自己速度和时间 20．( )指操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。A．内部反债B．外部反馈C．动觉反馈D．知觉反馈 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题于的括号内，错选、少选或多选均不得分。每小题2分，共20分)。 1．教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是( )A．思维的条理性B．思维的逻辑性C．渊博的知识D．口头表达能力E．组织教学活动的能力 2．对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析( )A．性格的社会特征B．性格的理智特征C．性格的情绪特征D．性格的意志特征E．对现实态度的性格特征 3．我国心理学家一般把学习分为( )A．动作学习B．知识学习C．技能学习D．经验学习E．行为规范学习 4．下列属于正迁移的是( )A．数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B．在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C．外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D．学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E．举一反二 5．下列直观方式中，属于模像直观的是( )A．图片B．演示实验C．图表D．模型E．教学电影 6．影响反馈效果的因素有( )A．反馈的方式B．反馈的内容C．反馈的对象D．反馈的频率E．反馈的数量 7．以下属于元认知计划策略的是