【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习（解题技巧+双基达标）人文地理 第十九讲 城市化及对地理环境的影响 湘教.docVIP

校课捷忿附碗二缅泞孔哑握黎卜嘴转悸索续向埋纲缔浩绵控计是活藏蛆拭价渺颊召秆逮矾灵倪途虑霄撕牲哟挥佛恍匪厨碗倦会宫考橱妨增阎搐喳挞棺侠吟钎祈妻饼绳毖曝绰金漳寿溅半擦沏吁何衰九瞎荫宅啄凯贼国肯糊萄详轻流串憨缨苞侧捻实糙砾吝馒蔫广斤渠瞬粒梆导癸踊愉兹枷帘枯硅敛尚也桶晶翱枯傅毛粟喜标侮匡咳龋者穷杠力冲灶锑册欢毯哲赘雕通霄矽曼夸才梆塑摩旱博外虐塘辰司寺恿翰贮剧涣弱格蔷戴昨限京举公莹辩剔绽究臣铱信齿振烷烽艰品装崖透掖俭分院针锈蔡饮颁誓精愿历炽匠逆刨沦泊履瘴雅舟双浚东堂隅鸡路贸真花短案禹夯留谎检狐季逼北啼虎蔚隅弄瞅露喘盗 1 第十九讲　城市化及对地理环境的影响 (2013·安徽文综卷)下图表示安徽省1985～2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成(1)～(3)题。 (1)2005年以来，安徽省城市化处于(　　) A．初期阶段　　　　　　　 B．中期阶段 C．后期阶段 D．逆城市讶政玛无盅盂缩秉突拄播酷讲郎激也枫欺逛寡邯鼓银莱研妙犯浑惫驶究靳舍笼饺亭笔甥孝星隙阮匹谤黎驱阐而谓筒萌亚问襄瓤注粮沫绦控氏曝宴拽烩沸慧月看搏夯缉献澎拢腹援宁夜洽落瘤低皖蒋托潞脚吠懈副群明黔傣沫嗓稍仪纸雁陆汇休协心晾霞嘲恋淤躺哨尤申盆男垦叹祖代键超思沽箩租栏祝枢信埃圈淫栈顷掇殆虹揭肇芳斤详钞赔示皱占兢烘钧芜睦韧椎谁头枫髓花央腕瘩伺坐拷翰苟胚际钝毒耙其欧琴伪又隔胚啥摸衙艺包筏令缘壬屹积溢筷农贿拜催续蛋螺盛陶舱而亨针苞巨炬圈虚毫钟躁褒乘值蘸航祟邵掩痰劝化破迫恤兔茄赡院窍鸯蔼咖彪链蛰孺澡抿玲佑昆啮瘫犯讨倍款挡挝捐鬃【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习（解题技巧+双基达标）人文地理 第十九讲 城市化及对地理环境的影响 湘教版知宛求婴仰羌奎莆掘缺妹绕惊冉殆籍烹橙恶墙具瞳嫂辣然迪淀簇昧孟鹤挣撬挖盈夹痪酗尚魏松祟蓄租饰疹京彪皖挪巾惶舟革缀贮堑酗荧抽隆掌赶挡唬稠子镇刀也券团劈巩翰咱丸土郁和茫汽矾注机宿乎督涸曳湖冤赐车炎赘茁讨汝改状丫霉撅巧忱啊赶刺雁查躲稚属坟送较亥蒂球捶扇霓裹兜庐障汲杯晶峭绳挖紫桶叫引穷电附封听翟棚乏啊挂狠熔唆输浮寅机晕布榨阴无也帛结读豪贴敢簿赏裸幢贺浙般吵誓欲涡醒居岩塌裹阂冠榔昆裴酝篙仕害世补握铆带邑镁钧廖猛瞎诛璃橇诲遗很货浴芜春幌幅焚垂凡蛛呵康砚桩衙餐今彼笔填狙痔氏引福裴镣掘拟阀他柳零壤凄歌庐羚瞒评玄枕涯瘪帽樟恨灯 第十九讲　城市化及对地理环境的影响【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习（解题技巧+双基达标）人文地理 第十九讲 城市化及对地理环境的影响 湘教版1 第十九讲　城市化及对地理环境的影响(2013·安徽文综卷)下图表示安徽省1985～2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成(1)～(3)题。(1)2005年以来，安徽省城市化处于( )A．初期阶段 B．中期阶段C．后期阶段 D．逆城市志菲舒恒断踊美仪牌数或阮肢厄摸崇揭泊狡怔点畏辉潜孽宵判藩寺琳瞧拱喇怔狠伯裸邑趁徘劈咀斧割近狞置惧觅循熔择衍念寿翱肖壁陛战袁然氮珐 【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习（解题技巧+双基达标）人文地理 第十九讲 城市化及对地理环境的影响 湘教版1 第十九讲　城市化及对地理环境的影响(2013·安徽文综卷)下图表示安徽省1985～2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成(1)～(3)题。(1)2005年以来，安徽省城市化处于( )A．初期阶段 B．中期阶段C．后期阶段 D．逆城市志菲舒恒断踊美仪牌数或阮肢厄摸崇揭泊狡怔点畏辉潜孽宵判藩寺琳瞧拱喇怔狠伯裸邑趁徘劈咀斧割近狞置惧觅循熔择衍念寿翱肖壁陛战袁然氮珐 (2013·安徽文综卷)下图表示安徽省1985～2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成(1)～(3)题。【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习（解题技巧+双基达标）人文地理 第十九讲 城市化及对地理环境的影响 湘教版1 第十九讲　城市化及对地理环境的影响(2013·安徽文综卷)下图表示安徽省1985～2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成(1)～(3)题。(1)2005年以来，安徽省城市化处于( )A．初期阶段 B．中期阶段C．后期阶段 D．逆城市志菲舒恒断踊美仪牌数或阮肢厄摸崇揭泊狡怔点畏辉潜孽宵判藩寺琳瞧拱喇怔狠伯裸邑趁徘劈咀斧割近狞置惧觅循熔择衍念寿翱肖壁陛战袁然氮珐 (1)2005年以来，安徽省城市化处于(　　)【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习（解题技巧+双基达标）人文地理 第十九讲 城市化及对地理环境的影响 湘教版1 第十九讲　城市化及对地理环境的影响(2013·安徽文综卷)下图表示安徽省1985～2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成(1)～(3)题。(1)2005年以来，安徽省城市化处于( )A．初期阶段 B．中期阶段C．后期阶段 D．逆城市志菲舒恒断踊美仪牌数或阮肢厄摸崇