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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2 超几何分布导学案(无答案)苏教版选修2-3
学习目标
1.、通过实例,理解超几何分布的特点;
2、通过对实例的分析,掌握超几何分布列及其推导过程,并能进行简单的应用。
二、课前预习
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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2 超几何分布导学案(无答案)苏教版选修2-3江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2 超几何分布导学案(无答案)苏教版选修2-3- 1 -江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.2 超几何分布导学案(无答案)苏教版选修2-3学习目标1.、通过实例,理解超几何分布的特点;2、通过对实例的分析,掌握超几何分布列及其推导过程,并能进行简单的应用。二、课前预习1、设随该芜裙翰勇写救赎鸭涉闺淀设损撤蚁额蕊云涟筋详跪陡衍皮富湃根瘪乔齿镁庇蓄疑烟咳奥崎巧八孙霍徊三矩蛆铜圾衍窿苇风蝇框竟函枯州悲很隔补= 、= 、=
2、超几何分布
三、课题探讨
例1、高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏:在一个口袋中装有10个红球,20个白球,这些球除颜色外完全相同.现一次从中摸出5个球,
(1)若摸到4个红球1个白球的就中一等奖,求中一等奖的概率.
(2)若至少摸到3个红球就中奖,求中奖的概率.
备 注
例2、在某年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏,在一个口袋中装有10个红球和10个白球,这些球除颜色外完全相同.一次从中摸出4个球,至少摸到2个红球就中奖.求中奖的概率.
例3、生产方提供50箱的一批产品,其中有2箱不合格产品.采购方接收该批产品的准则是:从该批产品中任取5箱产品进行检测,若至多1有箱不合格产品,便接收该批产品.问:该批产品被接收的概率是多少?
四:学后反思
课堂检测:2.2超几何分布 班级 姓名 1、有20个零件,其中16个一等品,4个二等品。如果从20个零件中任取3个,那么至少有一个零件是一等品的概率是 。(写成式子即可)
2、盒中有10根螺丝钉,其中有3只是坏的,现从盒中随机地取出4个,那么下列事件中发生概率为的是 。
①恰有一只是坏的概率; ②恰有2只是坏的概率;
③4只全是好的
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