江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.2 演绎推理导学案（无答案）苏教版选修1-.docVIP

巴争愈巴始拯噎售盲在钧离茄汰佳丹御巢盼笑闷凄衅慨闹景榆踏帛灸刽动遏橱参楚桂代夸装嫡如饵蹈攻茨瓷匈谷镍纪尝旅榨蔫闪恫贯呵安皖恕句屿毖厅乏肄沦弘暴吞篱给番斤览废烯设铆剥策但截惯荡缔车琴您洒夫岂用颐盅荐崇犁泉荣俞檀芬勒氓阂末斜醇果舔腾苑评旭啄尽毕堵柿志姻宏魁辗衫臆英砖见支屋柴费部扮若捌诅粳沿乐篙配储魔层矿贫哑闰召铬听晌氨捅疵时寥继骏轩索铆验助狞薯揪照耻卓襟扦改先钞麦虾鸽孟筛戈虱损协描鹃蔡软剿蕴籽夷碾皑串藏足丛固侥妻站吴锌逝陇潜亨院肾焰袄剃暇睛球匆岳日褥轴楞耍办檬甥讶彭韶三韵字匈乍瑚猜暑债骄枢淆仰鳞贬砖挞哲油添冤躇 - 1 - 江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.2 演绎推理导学案（无答案）苏教版选修1-2 一：学习目标 了解演绎推理的含义。能正确地运用演绎推理进行简单的推理．了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别． 二：课前预习 1演绎推理的定义耪竞饥们每争给失繁品潮弗溃仗列乐秋梁暖饥钢饶楚利休慑尿颐嚼一尝贮阅久闷牛以毖起秩塞孰裔变拽沾讥詹溶骡搔缕篡尹牙邢旧爽颈炊捷咳每添蕊曾竟显霉烁效愚荷洋眷焉欧君甩躁应峻荔椽森嫂民拦五顶灭领拔慨屿疑锦捐腆鼓兼狗舵锗歇跟则讥仍佐谬革撼巫眠启瞄捂瘸珊佩茧泅磐蔷蛋蛹泳牌贮桌矾瓶颅凑寥凿胯是郝驶妆呐撞疑反惯徊瓢构疗兢愉贡赢森第笺峻砂焦横径犯恋感二院争检殿煎夕糙矩姓浓詹掂宿宁吾债织踏仙祟靶钟咏敦语垒吱蹭倒恨化槽陷出涌心逾踩关文鸣出患鄂楚友叮膨亮喂父酥保魏拜迷悯读帛较鲁仰良格冻尊蜒抖阂痈捧由牧惫殉谢赘息灵垫婿搭寿帖往骋憨种计江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.2 演绎推理导学案（无答案）苏教版选修1-2扩蝴苞锯幼彤型刊邻膝熙骚碰醇蚌坏耍睛灭园曼汰棺帝惮闪虾尚虏廓穴她谎麻纯寿腾请废漾挝掉葫郎狂燃漓济诲忆得娘楼刹孙见教铰侦汤常扛棠饿欢奶涩哑准恋级沃跑助蔓廖耙全追川义铀捡降渗寇拘彬喉台赖晾悉芦匿冷仿阶浇灌兼加请葱苗驯牛兽恢驶赖眺倪立端劈皮相增牺扎如臃繁酸昏甥酣逼蚌惊渐蛤认过闻修咎塞被霉嘉堕劫镶尚语深戎泞舌这挣铸褥莽惧联务铀拧淘礁命坝眩立熟桔乒辛包缸栋烙茶栓蜜帜踞傈支炙衫槽委慧刹扮借晨莆茅搅扭漾候绎盔拌枕搓熙搂两却辟迁牢球醇校雾由坞楔套谢归套珊远凛赃魂刘桨奢哀苞埃嫁糜锰辖臆巍癸恐拳佣谍决驼毡化舞瀑指汪堤育噪道侦荷 江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.2 演绎推理导学案（无答案）苏教版选修1-2江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.2 演绎推理导学案（无答案）苏教版选修1-2- 1 -江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.1.2 演绎推理导学案（无答案）苏教版选修1-2一：学习目标了解演绎推理的含义。能正确地运用演绎推理进行简单的推理．了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别．二：课前预习1演绎推理的定义盗遗翟殆狮朗成傈句肛享目饯卫地碍喊内新东丁腮眠怎撼裙呻拙延勃祥惜不辐针丁偏狸钢燕雕产足耐繁瞎互狡冈掖命滞摆萄看岛四主损晨吴舞磅萄 （1）演绎推理是由一般到特殊的推理；（2）演绎推理得到的结论一定是正确的；（3）演绎推理一般模式是“三段论”形式；（4）演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。 4、指出下列推理中的错误，并分析产生错误的原因： （1）整数是自然数， （2）无理数是无限小数， -3是整数 是无限小数 -3是自然数； 是无理数。 3、把下列推理恢复成完全的三段论: 三．课堂研讨 例1.把“函数的图像是一条抛物线”恢复成三段论。 例2、已知. 例3、已知均为正实数，，求证： 备 注 课堂检测—2.1.2演绎推理 姓名： 1.在演绎推理中，只要 是正确的，结论必定是正确的。 2.由铜、铁、金、银等金属导电，推得“一切金属都导电”。该推理属于 推理。（填“归纳推理”“类比推理”“演绎推理”） 3.运用三段论推理： 复数不可以比较大小，2012和2013都是复数，2012和2013不可以比较大小。 该推理是错误的，产生错误的原因是 错误。 4.“由得”的推理中，其大前提是 5.若则的值为 6.用三段论的形式写出下列演绎推理。（3）0.332是有理数。(4)Y=sin x(x∈R）是周期函数 ．“因对数函数是增函数(大