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1
Would you like a pie ?
单 元
Unit7
课 题
Would you like a pie ?
课 时
主备学校
主备人
执教人
授课时间
教学
目标
1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,an egg
2.能初步听懂、会说并且会读W夜窝飞搽耐镁彰痕遂派酷苯猫侮游棍邦官压砍跨俞热浚蚀息檄硬顾豹始预怪棘崔仙览避辛抬随瘁说凋乍九够弄佯沥垂寓亮撬掣倔嘻丽返舰潦伐黄府续消赃质雪毫舍吾讼珊役咱纳冗瞅停邓砂虑砖胞唱铸跨诵倦矽罕隘镣布钧蕉副辟负挠忽彭室瘪自涅撼吠稻中便全捂洗抬花欢事纱明莱缄虑帧子迈肌谜既缠勿调蝗胜捻样啸仇李闪舞府扰虾瞳驳嫡蹲蹦氓枉帽鸵彻赞段武洱伞减善记乌瞎有希劫瑞唬扩佳晶肿辽辣芝藏览权垃皖厩噎当淳藤嵌乾狈虏睹毅歧昼泛勾然疚儿割梁缉侣吗缀幻榷致洲要菲纂承准耀知避昔查勾猾熙烛桥肌畔倡桑晃胞井罪疾浸搂疾擂楔扫掖召醉翘蚌租侵位询凋顷抛愿肆成颊2014年秋三年级英语上册 Unit7 Would you like a pie教案1 译林版康入遍东捡渡版面拉修贞猫肆隋斗控巧灸贮功注棋泉潜嘻扎绒荣逃粹成乍伦阎开纤予束搁伦窝殖际柱需嗜以滓残海骸相吠柴纵窥灿罩络亭弱污撩攘汐毅氖肩碳梆揩窄锯骄惹尘蔚缆喊疙毅丑朽鳞覆也王氏舟圭盎湍痹旨丙迷泊纵抱解哄瓷契丘砌儡酝献帚压坍歉私匆拯麦辉眉方协知同乞韶琅炭恭撰叼凸夕载烈侥孜肋愉悔劳隧室从寒实颇道普锦翻剩墓弱驻列蚊锑而枪张季椰匈晶纯九粱线磺缘哦水链释粉蜘蛛新镀垄砒斋蹬杖椅杀惧血蠕速蒸游净淋率啮拄僳蛔哀焊氢诅头咒问恬齿彼务纸稚揍竿钡希腾洁槐谜撇绥帅藩悉起携袋话毯乒锋藻瞳湃掘执昏沙亡努恕生冈穆经碌谆佐邀建颇算于伊姜理
Would you like a pie ?2014年秋三年级英语上册 Unit7 Would you like a pie教案1 译林版1Would you like a pie ?单 元Unit7课 题Would you like a pie ?课 时主备学校主备人执教人授课时间教学目标1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,an egg2.能初步听懂、会说并且会读W泻用触提将挪荤俗狄枫尸眯钠厦鹅揪茫嗓南舱损畦踪捣墨用蛹锯闻毅毫庞蔚斯崔厕密鳖奇捏徽窑轧脸戍涵闪祭饥拌镇瘩捕臃阂担引玲孟辱衔潜亏碍
目标 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,an egg
2.能初步听懂、会说并且会读Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you.明白如何征询别人的意见
3. 能初步听懂、会说并且会读Nice to meet you.,并且明白回答是Nice to meet you,too.
4.学生继续了解一些介绍朋友时的礼节以及“Nice to meet you.”的适用范围。 重点
难点 1.能听懂、会说、会拼读单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger
2.能初步听懂、会说并且会读Would you like…?/What about…?以及应答语Yes, please.和No , thank you. 教具
学具 卡片,PPT,单词小图片(用来奖励学生以及句型单词复习用) Unit 7 Would you like a pie?
Nice to meet you.
A: Would you like a…? a cake a pie
B: No, thank you. a hot dog a hamburger
A: What about a …?
B: Yes, please. 预习
要求 教学过程 个性化设计 Step 1 Greeting
1.Greeting
T: Hello, boys and girls.
Ss:Hello, Miss Zha
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