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* * * * 观察 问题: 观察下面的图片,说说它们有什么相同和不同? 问题: 观察下面的图片,说说它们有什么相同和不同? 问题: 观察下面的图片,说说它们有什么相同和不同? 请你观察以上图片后思考 (1)每组图片之间的联系与区别? (2)能否利用一张图片得到其它的图片,运用什么方法? 观察 直观上,把一个图形放大(或缩小)得到的图形与 原图形是相似的 生活与学习有很多相似的例子,请你说出来与 大家共同探讨 下列图形相似吗? 说一说 讨论:日常生活中我们碰到过哪些相似的图形呢? 讨论:日常生活中我们碰到过哪些相似的图形呢? 讨论:日常生活中我们碰到过哪些相似的图形呢? 讨论:日常生活中我们碰到过哪些相似的图形呢? 讨论:日常生活中我们碰到过哪些相似的图形呢? 想一想: 下列各组图形相似吗? (1) (2) (3) 结论: 它们虽然相象,但是它们并不是相似图形 解: ①相似 ②不相似 ③不相似 ④相似 ⑤不相似 ⑥不相似 例2 请把下列各组图形是否相似的结论写在下面的括号里. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 如下图的左边格点图中有一个矩形形,你能在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形吗? 试一试 动动脑 学校需要画出操场平面图。已知操场是一个矩形,长约80米,宽约40米,你能把操场的平面图画到一张长方形纸上吗?(说出平面图上长和宽的数据,并计算出比例尺) 作品展示 16cm 8cm 比例尺:1:500 作品展示 10cm 5cm 比例尺:1:800 作品展示 8cm 4cm 比例尺:1:1000 指出下列图形是否相似: ⒈两个三角形 ⒉两个圆 ⒊两个正方形 ⒋两个正三角形 ⒌长和宽分别是10cm、6cm与 12cm、8cm的两个矩形 ⒍有一个角不是直角的菱形与正方形 答案:⒈ ⒉ ⒊ ⒋是相似图形 思考 同学们想一想,我们怎样才能测量出学校旗杆的高度呢?
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