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- 2016-12-19 发布于重庆
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教 学 计 划
一、学生基本情况分析:
学生基本情况分析: 五年级学生对学习计算机没有基础,基本知识与技能的也没有把握,但大部 分学生都喜好计算机,或多或少接触过计算机,对于 windows 系统的基本操作 不够纯熟或者不规范,少部分学生准确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年 级学生本学期的上课特点,所以,本学期将学习计算机的基础知识,培养学生良 好的学习习惯。
二、教材分析: 教材分析: 信息技术五年级上册,它包括以下几方面内容:
第一单元:
能干的新朋友——初识计算机,共 2 课,这一单元主要是初步认 识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则。学习开、关计算机的方法。学 习鼠标的操作,认识 Windows XP 操作系统的窗口。
第二单元:小红帽的外婆家——“画图”入门,共 2 课,在这一单元中,要 让学生学习用计算机画图;
第三单元:键盘小技巧——键盘操作与英文输入,共 3 课,主要内容是认识 计算机键盘,了解键盘分区。学习正确的打字姿势和基本键位、指法分工;
第四单元:美丽海的故事——“画图”提高,共 3 课,主要内容是进一步学 习画图程序中的一些工具。
第四单元:汉字输入小能手,共 4 课,主要内容是学会使用“搜狗拼音输入 法”输入字、词、句、段以及标点符号。
三、教学目标:
目标
1、初步认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则。
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