【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.2.1顺序结构与选择结构检测试题 北师大版必修.docVIP

【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.2.1顺序结构与选择结构检测试题 北师大版必修3 一、选择题 1．在算法框图中，表示判断框的图形符号是(　　) [答案]　C [解析]　根据各框图符号及其表示的意义可以断定是C. 2．在算法框图中，算法中要计算和处理的数据，可以分别写在不同的(　　) A．处理框内 B．判断框内 C．输入输出框内 D．起止框内 [答案]　A [解析]　处理框的功能是赋值和计算． 3．给出以下四个问题： ①输入一个数x，输出它的相反数. ②求面积为6的正方形的周长． ③求三个数a，b，c中的最大数． ④求函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－1，x≥0，,x＋2，x0))的函数值． 其中不需要用选择结构来描述其算法有的(　　) A．1个　　 B．2个　　　 C．3个　　 D．4个 [答案]　A [解析]　只有②不需要用选择结构来描述其算法，只用顺序结构就行． 4．已知函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(0，x0,1，x≥0))，输入x的值，求对应的函数值，设计框图时所含有的基本逻辑结构是(　　) A．顺序结构 B．选择结构 C．顺序结构、选择结构 D．顺序结构、选择结构、模块结构 [答案]　C [解析]　由于函数解析式取决于自变量的取值范围，所以必须有选择结构，又任何框图中都要用到顺序结构，故选C. 5．如下图所示，流程图的输出结果是(　　) A．0.5　　 B．1.5　　　 C．2.5　　 D．3 [答案]　C [解析]　∵a＝2，b＝4，∴S＝eq \f(a,b)＋eq \f(b,a)＝eq \f(2,4)＋eq \f(4,2)＝2.5. 6．已知函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x，?0x≤5?，,20，?5x≤9?，,56－4x，?9x14?，))求f(a)(0a14)的算法中，需要用到选择结构，其中判断框的形式是图中的(　　) [答案]　D [解析]　本题求函数值需分三类情况，用选择结构表示需要用到选择结构的嵌套．故选D. 二、填空题 7．已知函数y＝|2x－5|，如图所示的流程图表示的是给定x的值，求其相应函数的算法，请将该流程图补充完整．其中①处应填________，②处应填________． [答案]　x≥eq \f(5,2)或(xeq \f(5,2))　y＝2x－5 [解析]　当2x－5≥0，即x≥eq \f(5,2)时，y＝2x－5， 当2x－50时，xeq \f(5,2)时，y＝5－2x. 故①处填x≥eq \f(5,2)(填xeq \f(5,2)也可以)； ②处填y＝2x－5. 8．如下图所示的框图，若输入－4，则输出结果为________． [答案]　是负数 [解析]　利用选择结构解题．由于－40，故应选择“否”那一支，所以输出“是负数”． 三、解答题 9．函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－x2　　　?x0?,0　　　　?x＝0?,x2　　　?x0?))，写出求该函数值的算法，并画出流程图． [解析]　算法如下： 1　输入x； 2　如果x0，那么使y＝－x2；如果x＝0，那么使y＝0；如果x0，那么使y＝x2； 3　输出函数值y. 流程图如下图所示 一、选择题 1．如下框图，当x1＝6，x2＝9，p＝8.5时，x3等于(　　) A．7 B．8 C．10 D．11 [答案]　B [解析]　本题考查了算法程序框图．只看输出的p即可．因为eq \f(x1＋x2,2)＝eq \f(6＋9,2)＝7.5≠8.5，所以p＝8.5＝eq \f(x2＋x3,2).∴x3＝2×8.5－x2＝17－9＝8. 2．在佛山市禅城区和南海区打的士收费办法如下：不超过2千米收7元，超过2千米的每千米收2.6元，另每车次超过2千米收燃油附加费1元(其他因素不考虑)．相应收费系统的算法流程图如图所示，则①处应为(　　) A．y＝7＋2.6x B．y＝8＋2.6x C．y＝7＋2.6(x－2) D．y＝8＋2.6(x－2) [答案]　D [解析]　设的士行驶的里程为x千米，收费为y元，y＝f(x)为关于x的函数，当x2时，由于超过2千米的里程每千米收2.6元，另每车次超过2千米收燃油附加费1元，故函数的解析式为y＝7＋1＋2.6(x－2)＝8＋2.6(x－2)． 二、填空题 3．对任意非零实数a，b，若a?b的运算原理如图所示，则lg1000?eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))－2＝________. [答案]　1 [解析]　本题考查算法知识，由于a＝lg1000＝3，b＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\v