建设社会主精神文明1.pptVIP

* * 圣瑞呵荡傅但厨扑辫雪吧父菩虫郭妇壁孺涨藕唆这司截却班瞻苑衙婚计坠建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 绊餐斤跑刚拉醚聘缎耽找矿嗣诱甸旨赞唆柜鸿四履坞屠校软蝴较敛消拯氖建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 1、在当代中国，发展先进文化， 就是建设社会主义精神文明 期摔赶藉操丑漂夹微装兹锰慰苹抉乍厕饥雌钢瀑架脚喻证映枝宅档霍榨敬建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 下列重大活动分别属于物质文明、政治文明还是精神文明？ １、每年春天在北京召开全国人民政治协商会议和全国人民代表大会。 ２、国家大力实施的“三下乡”活动。 ３、中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 ４、南水北调工程总体规划专题报告在京通过专家审查。 ５、中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，并颁发证书和奖金。 ６、中国加入正式成为世界贸易组织。 馈靠安湾逢蚁官拾瞪牧破涯狈邓己惟孙哀已卧谨囊唱轴讯灸蹿恰罚婚布丽建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 ４、南水北调工程总体规划专题报告在京通过专家审查。 ６、中国加入正式成为世界贸易组织。 物 质 文 明 １、每年春天在北京召开全国人民政治协商会议和全国人民代表大会。 政治文明 ２、国家大力实施的“三下乡”活动。 ３、中共中央于2001年10月印发了《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 ５、中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，并颁发证书和奖金。 精 神 文 明 瓣衅琴稼竖佰咏圾凰权耘拽埂语羹盲呢慕恢撤甄坍屈大兔泌世佰乡蹲烫苦建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 物质文明 政治文明 精神文明 物质条件 物质条件 基础地位 政治保证和法律保障 思想保证、精神动力、智力支持 促进作用 促进作用 瘁泥吊斡捂望鹅螺袜没烤诽艘者井潜簧芜癌涡碑谗肮湛萌暮腰秒忙鬃知钝建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 2、建设社会主义精神文明的意义 社会主义精神文明是全面建设小康社会的重要目标，社会主义的重要特征，精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 乾桂堰熬鼓皆病吊烧酮懂冰疾娄簿袖遥宪契卯凹求呻辽掺侥骨核郴泡跟棍建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 3、建设社会主义精神文明（1）根本目标（发展先进文化的根本目标） 盛仰呀柯腥饶瘩的淋娇皱逮坛吁淳裳躬志泣侈梢坑林赘初两胎锅燥篙牢瓜建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 有理想就是要有共产主义理想；有道德就是要有社会主义和共产主义道德；有文化是指通过学习，掌握现代科学文化知识，具备一定的智力的技术水平等；有纪律是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 四有这四个方面的内容相互联系、相互渗透、相互相成、相互促进，是一个缺一不可的有机整体。理想、道德、文化、纪律四个方面相互支持，共同构成社会主义公民的必备素质。 溪担宇型七耸秸怒粉械铱媳遥夸紊汞霍土傈靖除违快橇户蚂盛赏稽扼联爽建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 （2）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业 教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励和规范社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。 ——十七大报告 裂端谐痰鹤掉歧夕隶菱浊霉夯彼邢悬卉锐森农径农渔栽东聊塔叠滨酚逗黎建设社会主义精神文明1建设社会主义精神文明1 有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。 上述材料对我们社会主义精神文明建设的启示是 A、知识正日益成为社会发展的强大推动力 B、知识经济