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教案背景
1.面向学生:小学六年级 学科:小学英语
2.课时:1
3.学生课前准备:
(1)预习课文,找出生单词
(2)找一些以前学过的动词及其过去式
(3)上网查询一些有关杨利伟与Shen Zhou V的资料
教学课题
初步掌握一般过去时态的用法。
掌握一些常用动词的过去式。
能够区分规则动词和不规则动词,知道规则动词过去式的变化规则。
教材分析
本课的内容是围绕杨利伟的故事展开的,课文基本采用过去时态。在学习课文的过程中,让学生初步感受、理解过去时态,能够区分规则动词和不规则动词,了解规则动词是直接在动词之后加ed,不规则动词是生成了另外一个新单词,并注意区分原形与它的变化。学习课文后,学生能够利用所掌握的单词用英语向父母或朋友讲述杨利伟和神舟五号的故事。
【教学重点】:
掌握下列动词及其过去式
Spend-spent fly-flew become-became
【教学难点】:
掌握下列过去式的句型
1.Shenzhou Ⅴ flew into space.
2.Yang Li Wei spent about twenty-one hours in space.
3.He made a video and now he is very famous.
【知识与技能】
知识:
1.学习并掌握下列新单词:
flew become became spend spent proud pilot
2. 掌握下面动词的过去式:
Spend-spent fly-flew become-became
3. 掌握下面过去时态的句型:
ShenzhouⅤ flew into space.
Yang Li Wei spent about twenty-one hours in space..
He made a video and now he is very famous.
技能:
通过本课的学习,激发学生学习英语的兴趣,培养学生听写读写的能力,尤其是口语表达能力,能够运用过去时态叙述一些简单的人和事。
【过程和方法】
通过任务性的教学,培养学生自主学习和主动学习的能力,通过师生互动,小组合作学习等学习方式完成教学任务。
【情感态度和价值观】
通过学习杨利伟的故事,激发学生的爱国热情,弘扬我们的民族精神
教学方法
采用了任务型的教学方法,利用自制的ppt 图片等进行辅助教学。
教学过程
1.Before class
1) Review some verbs and find out their past tenses.
2)Read and learn the new words.
2.Warming up
1)Greeting:
Nice to meet you!
2)Talk about the information students found out.
【百度图片】百度图片搜索_中国航天(播放相册视频并解说)
Russia sent the first animal into space. Later American landed on the moon. Today China also sent the man into space.
3)Let the students look at pictures together and talk about them.
【百度图片】百度图片搜索_神舟飞船(播放相册视频并解说)
In October 2003, Shenzhou v flew into space. Chinese people realized their “flying dream”. From then ,China have sent Shenzhou ⅵ ⅶ into space. Three Chinese taikonauts came into space. They are Yang Li Wei、 Zhai Zhi Gang and Fei Jun long .
3. Presentation
Show some pictures of taikonaut and answer some questions.
【百度图片】百度图片搜索_杨利伟图片(播放相册视频并解说)
Yang Liwei was China’s first man in space. he is from Liaoning .Frist
He was a pilot and then became a taikonaut. In October 2003,Shenzhou v flew into space with yang Li
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