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夸张而有趣的脸 陈集中心学校 肖兵 表情表演 名人与漫画 名人与漫画 肖像漫画的其他表现形式 肖像漫画在生活中的应用 实践 谢谢合作 《夸张有趣的脸》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：通过欣赏和介绍，让学生了解有关肖像漫画的知识。 2、技能目标：（１）让学生通过对肖像漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握肖像漫画的基本表现手法。（２）通过学习培养学生对生活的观察能力、想像能力、创新思维能力。 3、情感、态度、价值观目标：通过欣赏、评述、体验培养学生的正确的审美情操，幽默的生活情趣和创新精神。 二、教学重点：把漫画肖像画的变形、夸张手法的理解和应用。 三、教学难点：应该在于用夸张、变形的手法画出人物的特征。 （一）、 引导阶段： 情境教学语言设计为： 不好意思，说好课堂上不接听电话的，又来了。（打开手机）喂！你好！这里是“借你、借你一双慧眼”防忽悠咨询热线，我是资深上当受骗者老范，凭借多年受骗上当经验，对你是否受骗上当作出明确判断：有人卖拐请摁1，有人卖车请摁2，有人出脑筋急转弯儿，请摁3，有人卖担架，请直接拨110……提问：刚才说话的这是谁？ （出示范伟真人照片）“资深受骗上当者——老范”。 有人给我们这位可爱的小品演员，画了幅肖像，大家看看酷不酷？ （出示范伟、赵本山、高秀敏漫像） 提问：有什么不同？这是什么画