2013秋季校园之星评选方案.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于湖南
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白银区第二小学“校园之星”评选活动实施方案 为了更好的鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,引导学生德、智、体、美、劳全面发展,增强对学生的榜样教育。学校决定开展2012年“校园之星”评选活动,以此在全校学生中营造积极向上的学习氛围,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性。 一、活动目的 关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使学生们有进一步努力、前进的目标,让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评“星”对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生活泼、健康、主动、全面发展。 二、评选星级种类 文明之星 科技之星 诚实之星 友爱之星 学习之星 运动之星 环保之星 礼仪之星 自强之星 劳动之星 助人之星 数学之星 作文之星 博学之星 英语之星 书法之星 尊师之星 孝敬之星 奉献之星 低碳之星快乐之星 1.文明之星:言行规范,注重礼仪,全面发展,严于律已,宽以待人,综合素质良好。 2.科技之星:热爱科学,勤奋学习,有较强的科学精神和创造能力,有突出的科技成果。 3.诚实之星:诚实守信,言行一致,不说谎话、大话,知错就改,考试无作弊行为。 4.友爱之星:团结同学,热心助人,积极参与“手拉手

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