2014校长培训作业题.docxVIP

题目：结合本职工作，自拟题目，谈谈如何创新工作方法。要求：1.认真学习课程，独立思考分析撰写，严禁抄袭和传播。（特别提示：已公开发表的文章不得作为研修成果提交。）2.研修成果须符合相应体裁规范，语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，一般要求在2000-6000字之间。3.撰写过程中可随时保存文档以备编辑，一旦提交则无法再修改，须谨慎对待。4.学员须在规定时间内完成并提交研修成果。5.研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份，以防丢失。伴随着新时代的到来，数字化社会、网络时代，这些前所未闻的新鲜名词如雨后春笋般不断涌现，我们所面对的社会从来没有像今天这样需要“创新”。创新，是人类社会发展与进步的永恒主题，是现代组织活动的源泉，是现代组织生存和发展的基本因素，对于学校管理而言，创新是学校发展的不竭动力，是破解学校管理难题的金钥匙。我校结合学校和学生的实际，安全工作在细小处做文章，在制度细化上做文章，在创新上做文章，有力地为教育教学保驾护航，实现了“让学生成材，让家长放心，让社会满意，树行业新风”的目标。?安全手抄报竞赛?? 让学生高兴地教育自己 每学年，学校都要举行一次安全手抄报比赛比作品展览。师生们纷纷说道：“利用手抄报进行潜移默化的安全教育，一报多用，有新招！” 这样的评比，学校只需要准备一些奖状，花费很少，但是起到的效果应该是很大的。因为在学生的心中，这不是法治课，但有法治课的效果；这不是强迫自学安全常规，但是学生们愿意兴趣盎然的去学习；这不是苦口婆心的说教，但是学生愿意自己去学习。怎么样让安全教育成为学生爱吃的“宝塔糖”，实在大有文章可以做。??“竞选少先队安全检查员，我很自豪 ！” 让学生争先恐后的参与安全管理，才是校园安全工作的最高境界。这可以真正的做到“要我抓”为“我要抓”；变“被动抓”为“主动抓”；变“突击抓”为“经常抓” ，达到校园和谐。 学校少先队在这方面做了有益的探索。?形成一张学生参与的安全管理网络。实践证明，只要有学校督促、布置和检查、评比，效果是很明显的。? 在本期开学第一天，德育处向每个班级发了一本《班级日记》，这是德育处第一次开展这样的活动。一本小小的《班级日记》，内容非常丰富：包含记载的时间、日期、天气情况、当天值日生、日记纂写者，好人好事，学生上课的情况，每一天打扫的清洁的情况等等。全班学生轮流记载，谁都是班级的小负责人。无论成绩好坏，是否是班干部，都要轮流执行自己的职务。从效果上来看每天一名学生都很认真地注意班级的各种小细节，将其一一纪录到这个日记上。 事事留心皆学问，学校安全工作创新并不神秘，只要我们留心，发现安全工作的创新就在于把上级的精神怎么样结合学校的实际创造性的高质量的完成好　一、创新型校长必须注重领导艺术 　所谓领导艺术,是指在长期领导实践中,总结出来的领导技巧,策略和特殊方法的总称,是领导者在领导活动中所积累的经验与技能的结晶。领导艺术不同于领导技术和领导方法,它是两者的升华。毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中对领导艺术作了精辟的论述,他说:“领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件,统筹全局,正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序,并把这种决定坚持地贯彻下去,务必得到一定的结果,这是一种领导艺术。” 领导艺术包括以下方面:决策艺术、用人艺术、理财艺术、协调艺术、管理全局艺术、处理艺术、运时艺术、开会艺术、授权艺术、谈判艺术、提高效率艺术、思想教育艺术等等。对校长来说,最重要的是必须精通用人艺术和处事艺术。 　1、用人艺术 。古人说过“政以德贤为本”。“为政之本在于任贤”。邓小平指出:“一个人才可以顶很大的事,没有人才什么事情也搞不好。”这说明,如何用人是领导首先要关注的问题,校长要掌握用人艺术首先必须树立正确的人才观,克服任人唯全、任人唯顺、任人唯资、任人唯亲的错误观念。其次要确立选用人才的基本准则,要做到知人善任、唯才是用;另外,要注意使用人才的方式方法,要做到用人所长,避其所短。 　2、处事艺术。处理各类事情是领导者德本质工作。领导者应该能力提高处事艺术,使之达到事半功倍德效果。讲究领导艺术,在于职岗明确,领导者就做领导的事情,做重要的事情,做明天的事情,而对他人的工作,次要的工作,过去的工作则不必干涉,要注意主次秩序,讲究方法简便。在校长领导艺术的实施方面,必须做到科学性和艺术性的统一,成为具有领导艺术的行家。 　二、抓好基础教育,创学校特色 　基础和特色好比两个翅膀,只有两个翅膀都硬了,学校才会腾飞。小学教育是基础教育,提出高大远的要求,必定会拔苗助长。目前,成人写字水平不高就是因为小时基础没打好。夯实基础,就是围绕“身体锻炼好,行为习惯好,文化基础好”这三个方面,分解出许多具体要求进行训练。针对学校班容量大,学生浮躁等情况,当今,尤其要加强日常行为规范的教育