安庆师范学政法学院本科毕业论文撰写规范(2014修订版).doc

安庆师范学院政治学院本科毕业论文撰写规范 毕业论文资料包括：①任务书；②开题报告；③毕业论文指导记录；④文本，包括封面、中文题目、作者与指导老师、中文摘要、中文关键词、文本主体、注释、参考文献、英文题目、作者与指导老师、英文摘要、英文关键词等；⑤毕业论文指导教师意见表、毕业论文评阅教师意见表等附件；⑥答辩意见（评语）及其他附件。 一、任务书 任务书由指导教师在毕业论文开始前按要求填写，给学生下达毕业论文任务的一种表格式文书。毕业论文任务书应按时完成，不要待开题报告和论文正文完成后再补填毕业论文任务书。 （一）主要任务和要求的填写 根据选题，明确写作任务，提出要求。“任务”应该向学生指明论文要解决的主要问题和大体上从哪几个方面去论述这个主要问题。“任务”是毕业论文任务书中最具实质性的项目，对开题报告、论文正文具有指导意义。 （二）必读参考书目的填写 填写必读参考书目，这也是指导教师填写“任务”项目的依据。参考文献不少于5本/篇，书写格式同论文格式要求。 （三）论文进度安排的填写 “论文进度安排”的填写要做到程序清楚，时间分配科学合理。应与学校关于毕业论文的安排相一致。能否按规定期限完成各阶段工作任务，是评价学生研究能力和学习态度的依据。 二、开题报告 开题报告一般由以下内容组成: （一）本课题研究目的 为什么提出这个选题？本选题的研究有什么意义？本选题和该领域相关研究之间的关系是什么？从理论的角度看，本选题可有所突破？从实践的角度看，本选题可有应用价值？ （二）本课题研究提纲 确定选题后，充分收集、阅读参考资料，酝酿形成论证角度和基本论点，撰写论文提纲。论文提纲反映论文基本观点、佐证材料、论证角度和步骤，是一个依照逻辑关系层层展开的纲目体系，它是一篇论文的骨架和纲领，也是一篇论文的雏形和缩影。论文提纲应紧扣主题论点，依照一定的逻辑关系展开，层次分明，结构完整。 （三）本课题研究计划 依据学校、学院有关毕业论文的工作安排，分阶段（起止日期）分行列出论文写作每个环节的时间节点和任务，与《毕业论文任务书》中的论文进度安排基本保持一致。 （四）本课题的研究现状 国内外学者对该选题曾经做过哪些相关研究？有哪些相关论文、论著涉及到本选题的内容？本课题在国内外研究中处于什么地位？ 本课题研究还有哪些空白需要填补? （五）主要参考文献 应列出至少十种以上已阅读的与论文主题紧密相关、并将在论文中引用的参考文献，以及其它已获取的与论文主题相关的文献。分行（1、2、3……）按作者（译者）、书名、出版社、出版时间的顺序一一注明。 （六）指导老师意见 开题报告必须交指导教师审阅，指导教师意见应有针对性。“指导教师意见”应就论题的意义价值、研究目的和研究提纲是否科学合理、研究计划是否可行、能否采用等做出评价。 三、文本 （一）题目 论文题目应力求简明,一般不超过20个字。有特殊要求的，如为了给题目加以补充说明，或为了强调论文所研究的某一个侧面等，可使用副标题。 题目用二号黑体字，居中排布；副题前加破折号，用小三号仿宋体字，亦居中排布。 （二）摘要 摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是毕业论文不可缺少的组成部分。一般来说，它是对论文内容不加注释和评论的简要陈述，包括论文之中的主要信息（基本观点），即用第三人称陈述：研究目的、主要方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等。是一篇具有独立性和完整性的短文。字数一般为200 字左右。 “摘要”二字，中间空一字符，在作者、指导老师之下空1行输入，左空2字，后加冒号，用五号黑体加粗；其内容在冒号后接排，用五号仿宋。 （三）关键词 关键词是表达论文主题概念和中心内容的语言词汇，尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组作为关键词，以便他人在用关键词检索时能找到论文。 “关键词”三字，在摘要之下输入，左空2字，后加冒号，用五号黑体加粗；关键词之间加分号，最后一个关键词之后不加标点符号，用五号仿宋。关键词一般应该是名词或者词组，通常列3～5 个。 （四）文本主体 1、文本主体的内容 文本主体部分包括：绪论、正文和结论（有的论文省略绪论和结论）。要求文章结构严谨，语言流畅，内容正确。 绪论作为文本的开场白，应以简短的篇幅，说明毕业论文的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容，对所研究问题的认识，以及提出问题。要求开门见山，突出重点，实事求是。绪论应作为单独一部分书写，不加章节或序号。绪论如果文字不多，可不必标示标题。绪论部分不宜占太大篇幅，一般不超过20%。 正文是毕业论文的核心部分，通过论据对自己提出的问题、观点进行论证，包括问题的阐述、解决的方法，要有理论支撑和实例说明。要求文字简练，结构合理，层次清楚，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充