数学6.2提取公因式法课件(浙教版七年级下).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 13页
  • 2016-12-20 发布于重庆
  • 举报

数学6.2提取公因式法课件(浙教版七年级下).ppt

* 6.2 提取公因式法 义务教育课程标准实验教科书  浙教版《数学》七年级下册 一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式. 如果一个多项式的各项含有公因式,那么可以把公因式提取出来进行因式分解,这种因式分解的方法叫做提取公因式法. 应提取的公因式为:________ 议一议: 多项式        有公因式吗?是什么? 公因式的确定方法: 应提取的公因式的是:各项系数的最大公约数与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积. 练一练: 公因式 多项式 因式分解结果 应提取的公因式的是:各项系数的最大公约数与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积. 例1:确定下列多项式的公因式,并分解因式 提取公因式法的一般步骤: (1)确定应提取的公因式 (2)多项式除以公因式,所得的商作为 另一个因式 (3)把多项式写成这两个因式的积的形式 练一练:分解因式 练一练:分解因式 例2:把2a(b+c)-3(b+c)分解因式 动脑想一想?公因式是什么? (b+c) =(b+c)(2a-3) 解:2a(b+c)-3(b+c) 如何验证结果正确呢? 括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号; 括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要变号. 添括号法则: 练习2 : (填空) 1 - 2x = + (

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档